生物实习小组报告

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1、生物实习小组报告（一）卷首语轻轻地推开实习的这扇大门，怀着期待的心情，我们踏上了实习的征程。这时正桂花飘香，香溢满园；这时正新生军训，挥洒着激情；这时正步入初秋，空气中透着成熟的气息。我们带着华师的祝福，走进了襄樊四中的课堂，开始我们教师生涯的第一个篇章。还记得，离开华师时我们是彷徨而又急切的；还记得，旅途中我们是沉默的；还记得，到达襄樊四中时我们的心是温暖的，尽管天空中飘洒着这个季节的雨。渐渐地，我们开始融入这里的生活。仿佛，生活的轨道将我们带回记忆的深处，再次体验走过的高中生活。不过，今天我们却有着另一种心情和眼光。带着这份相同的经历，唱着同一首为理想奋斗、拼搏的歌曲，我们一路相

2、伴。经历了初来时的陌生与无助，经历了紧张与懈怠，经历了迷茫无措，经历了重拾信心，经历了奋起拼搏，经历了和学生的欢声笑语，经历了不舍，经历了永不止步，我们学会了坚强。好像，风雨中的海燕；好像，山巅的迎客松；好像，一路向西的河流，我们在困难和挫折中前行，坚定自己的信念，岿然不动。在这个秋季，我们收获了希望。（二）学校简介襄樊四中创办于1954年9月，1978年被确定为湖北省首批重点中学，2001年以综合评估总分全省第二名（仅次于华师一附中）被命名为湖北省示范学校。学校占地面积近200亩，建筑面积11.8万平方米，校园布局合理。学校教育教学设施先进、齐全，建有标准400米跑道的全塑胶运动场

3、和多功能体育馆，宽敞舒适安装有冷暖空调的全省一流的学生公寓，可容纳3000名学生就餐的学生食堂，藏书达16万余册的现代化图书馆以及实验设备达部级一,1234类的高规格理化生实验室；建有现代教育技术中心、科技实验教学中心、多媒体计算机教学中心、电子阅览和图书阅览中心、艺术活动中心，学校校园微机互联X已全面投入使用，2007年开始，高一新生将全部进入全国一流的多媒体综合教室学习。学校下设高中部、义务教育部、体育部和国际部，在校学生达9000余人，专任教师420余人。学校师资一流，高中部在岗特级教师7人，高级教师140余人，80多名教师先后获国家、省级表彰和奖励。长期以来，襄樊四中坚持以全

4、面提高学生素质为宗旨，从学生和社会的长远发展要求出发，以各项丰富多彩的活动为依托。培养学生的创新精神和实践能力，襄樊四中每年举行学生“三小”竞赛，即“小发明、小创造、小制作”，鼓励学生在校园X开设自己X页、X站，参加学校机器人设计、制作等。学校长期坚持为学生配送学校特有的德育品牌——“德育套餐”。德育套餐坚持以人为本，以学生的发展为本，追求一种宽松和谐、生动活泼的育人环境，经常举行艺术节、科技节、体育节、周末真话、周末晚会、周末电影等一系列丰富多彩的活动，经常开展心理咨询等心理教育活动，内容丰富的“德育套餐”不仅培养了优秀的学生，更重要的是塑造了学生健全的人格和高尚的灵魂。（三）教学

5、实习⑴了解课本与教辅很早就知道我们大四开学了就要去高中实习，那么教材是必不可少的，所以大三下学期我们的组员就将高中新课标教材必修一、必修二、必修三，包括选修一、选修二、选修三买到手了，正好当时我们都选了生物,1234教学技能训练这门课程，所以一个学期下来我们就对部分内容了解地很透彻了，剩下的部分教材内容在暑假期间都熟悉了一遍。考虑到到所实习的学校可能没办法上X，为了更好地开展生物教学实习工作，我们提前下载了很多优秀的生物教案与课件、高中生物教学心得等文章，为教学实践做准备。同时小组内准备了一些教师用书来做参考，并自己买了高中学生题库来做，更好地熟悉高中内容。到了襄阳四中以后，指导老师

6、和高二生物组的老师们将学生用的教辅和教师用的教辅都给了我们几份，让我们了解他们的教学情况。⑵听课听课是作为一名教师的必修课，是教师成长的一条捷径。襄阳四中的老师个个是精英，能够有幸听到他们的讲课，对自己将来的教学非常有帮助。所以，来到襄阳四中以后，大家就从办公室拿上板凳，到各自的指导老师所任班级去听课，听完后，并且也积极到其他老师那里去听课，我们是在高二实习，还有的组员抽空去高三老师那里听课，很是积极啊。听课时，大家都做好听课记录，包括如何导入课堂内容，如何提问，如何引导学生，如何板书等等细节内容。每个老师都有各自独特的教学思路与方法，每个人都有每个人的优点，如果我们将他们的经验总结

7、掌握，那岂不是给我们的教学打下了坚实的基础？我的指导老师马道富老师资历很深，很注重细节，精益求精，板书非常工整，讲课知识点也是非常透彻，教学重难点把握非常准确；张华老师讲课注重整体，连贯性很强；黄曦东老师讲课幽默，善于将生活中的那些丰富的事例运用到教学中，课堂气氛活跃，听他讲课就像是在听故事，很是享受，但是又不缺乏知识点的渗入；唐蓓老师语言组织能力非常强；郝洪涛老师讲课也是语言幽默，重点突出。。。。。。去听这些老师的课，不管是青年教师还是资深老教师，我们都