庆祝教师节暨新学期开学典礼上的讲话

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1、庆祝教师节暨新学期开学典礼上的讲话庆祝教师节暨新学期开学典礼上的讲话    在庆祝教师节暨新学期开学典礼上的讲话  各位老师、同学们:  今天我们在这里集会,举行新学期开学典礼和庆祝教师节大会。首先,我代表学校领导向为我校教育质量的提高和学校的健康发展,付出辛勤汗水和心血的全体教职工,致以节日的问候,衷心祝愿全体教师,幸福安康,工作顺利!同时向全体同学表示良好的祝愿,祝愿你们在陈仓初中学习期间,生活愉快、学业进步!  过去的一学年,在全校师生的共同努力下,学校以上级教育工作会议精神为指导,以全面实施素质教育,提高办学效益,努力建设稳定和谐、科学发展的陈仓初中

2、为总体目标,紧紧围绕"降低工作重心,提高工作效益,突出教学中心,确保学校发展"这一工作思路。主要抓了"三层""三线"工作,取得了喜人的成绩。学校各个方面的工作均取得了长足的进步,在陈仓初中的发展史上描写了浓墨重彩的一笔。学校被省上验收命名为陕西省示范初中,教育质量稳步提高,给学校的发展奠定了坚实的基础。  我们的成绩主要体现在:  一、胜利通过了"陕西省示范初中"验收,实现了陈仓初中人几年来的夙愿。我校以创建"省级示范初中"为目标,坚持管理创新,提升了办学水平。按照标准要求,落实硬件,强化软件。从学校管理到教师的课堂教学,从教师的教育教学基本功到学生的综合素

3、质的提高,从创建方案、制度措施到档案资料、专题片《走向辉煌》的制作,逐项落实,层层把关,保证了各项创建活动的如期进行,6月2日顺利通过了省级评估验收,被命名为陕西省示范初中。这是陈仓初中人努力奋斗的结果,这也是陈仓初中人继续努力的一个新的起点。  二、强化学校管理,狠抓教学教研,努力打造质量品牌形象。学校加强和改善学校领导班子建设,不断提高其领导水平和管理能力,各处室管理切实到位,责任明确;各教研组和班级工作认真扎实,极大地发挥了各个管理层的职能。把制度管理、科学管理、人本管理三者有机结合起来,使制度内化成每个人的自觉行为。加强了教学常规管理考核,注重过程性

4、与终结性管理相结合,狠抓了常规管理细则的落实。巩固了良好的管理运行机制和正常的教育教学秩序。狠抓课堂实践和教研活动,积极开展校本教研,深入实践新课程,组织教师学习新课改、新课标理论,围绕教研专题深化课改,认真组织校内组内教学观摩,大练教学基本功。结合区级"教学新秀"评赛,本学期学校组织了35岁以下青年教师近50名,人人参与评赛活动,孙红梅、付丽梅、郭萍等3名同志获得"陈仓区教学能手"荣誉,至此我校已有区级以上教学能手37人。狠抓毕业班和学科竞赛辅导两项工作,使初三数理化、初二英语、数学、初一数学竞赛辅导工作落到了实处,学科竞赛和中考都取得了较好的成绩。200

5、5年全国初中数学联赛荣获省级奖励48人,全国初中应用物理知识竞赛获省级奖20人,全国初中化学素质和实验能力竞赛获省级奖22人。在今年的初中毕业生中考(三合一考试)中,上本学区(虢中)普通线(464分)311人,上虢中重点录取线(517分)148人;上宝中录取线(542分,不含理化生实验成绩)20人,上宝中扩招线(517分,不含理化生实验成绩)121人。在这些喜人的成绩背后,无不渗透着我们每位教师的汗水和心血。  三、德育工作得到了加强,形成了高素质的学生群体。学校注重班主任队伍建设,细化班主任(班级)工作管理,突出竞争与提高。加强班级工作指导与班级间工作经验

6、交流,促进了班级工作整体提高。细化班级管理,加大检查考核力度,督促班主任创造性工作,形成了班级工作竞争局面。一是以养成教育为基础,加强文明行为培养。二是配合新"双创"工作,培养提高了学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。三是加强了住宿生的教育和管理。四是通过法制报告会,提高学生的法制意识,是其知法、懂法、守法。五是通过评选学生各种先进个人、发展团员活动,树立学习榜样,激励学生不断上进。寓教于多种活动,提高了学生教育的水平和层次。  四、学校始终坚持安全警钟长鸣,安全工作常抓不懈。我们通过各种教育宣传途径,使师生牢固树立了安全意识;修订和完善学校安全制度,措

7、施具体,责任明确,定期检查,整修宿办楼输电线路,加强小卖部、师生灶管理,严把食品卫生质量关,防患于未然,不留任何不安全的隐患和问题;还与班主任签订班级学生"安全责任书",与学生家长签订学生"安全协议书",发放《告家长书》4次,主要向家长通报了学校的管理、教学、时间安排、安全教育等方面内容。不留安全管理死角,加强家校联系,形成了家校互动的良好局面。学校安全工作成效显著。  五、"创园"工作进展良好,校容校貌锦上添花。我校是区12全文查看上确定的2005年创建园林式单位之一。学校对此项工作十分重视,成立了"创园"工作领导小组,制定了"创园"工作实施方案,"创园"

8、工作管理制度健全,并由3人管护。学校压缩其他开支,保

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