浅论我国社会体育发展的方向

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1、浅论我国社会体育发展的方向论文关键词:社会体育　体育社会化　体育产业化　全民健身计划　终身体育观念　　论文摘要:我国体育事业的全面发展，时社会体育研究提出了新要求。本.文时体育社会化原理的理解以及对社会体育意义的阐释开启了体育理论研究的新视角，在此基础上，审视了当前我国社会体育发展的方向，以便为体育实戏提供有益的指导。在我国体育理论界，将当代体育划分为社会体育、学校体育和竞技体育三大板块。就其发展现状来看，表现为两个金字塔的形式。在体育活动参与量上，构成了以社会体育为塔基，竞技体育为塔尖的正金字塔。在体育活动的效能与质上，生成了以竞技体育与学校体育为塔基的倒置的金字

2、塔。值得注意的是，社会体育发展缓慢及弱化的现象，并没有唤醒理论研究者的关注与思考。在我国，社会体育作为一个重大的社会课题，有其自身发展的内在的规定性。学校体育理论和竞技体育训练要求的机械搬迁，似乎很难摆脱社会体育发展的困境。由此，我们只有从社会体育的改革与实践中去寻找理论研究的线索。　　1社会体育与体育社会化社会体育作为现代体育发展的一个重要标志，其普及程度与发展水平成为了衡量一个国家体育发展水平高低的重要参数。在我国，社会体育的范围被规定在健身、娱乐、休闲、医疗和康复为目的的体育活动之内。一般地，社会体育是指公民自愿参加的以增进身心健康为目的的群众性体育活动。它参

3、与的对象主要是广大人民群众，活动领域遍布广泛，参加人数众多，活动内容和形式丰富多样。在理论上，社会体育的发展依赖于国家经济的繁荣和人民群众生活水平的提高。具体表现为，城市体育、农村体育、机关和企事业组织的体育、民族民间传统体育以及老年人与残疾人体育的蓬勃发展。但从我国社会体育的实际质量和效能来看，它与我国经济社会的发展和公民个体素质提高的要求，还存在着相当大的差距。我们并不否认，社会转型时期，人们的价值观念和生活方式对社会体育的发展有消极的一面。应该指出的是，我国社会体育发展理论研究的贫乏也是造成社会体育发展迟缓的重要原因。社会。体育中理论范畴的研究具有体育活动实践

4、无法替代的作用。笔者认为，必须将体育社会化原理作为我国社会体育理论发展的逻辑起点，并以此作为社会体育、学校体育和竞技体育三者相互衔接、相互促进的基石。处理理论形态的体育社会化原理，主要是为了揭示体育与社会的相互作用和关系。对体育社会化原理的普遍认同，是开展社会体育的认知基础。从体育社会化原理的两层基本含义来分析，我们可以认识到:第一，体育社会化指向了体育对于社会的作用和体育的社会地位。换言之，体育社会化已打破了个体体育活动的封闭区间，形成了一种特有的，具有广泛社会民众基础及民族特色的特殊文化活动，它在社会生活中，已辐射并影响到社会政治、经济、文化教育等方面的发展。在

5、这个层面上，有利于我们加强对社会体育地位和作用的认识。在我国，社会体育被纳人社会发展的重要组成部分，正体现了体育社会化这一原理的普遍要求。第二，体育社会化还指社会对体育发展的作用及影响。体育作为社会国家事业发展的一个重要组成部分，迫切需要各种社会力量及各种社会形式对体育的发展、组织进行认真地决策、系统地规划和积极的参与。从社会体育与学校体育、竞技体育的关系来看，三者均只有在国家决策的基础上以不同形式的经济投入为保障，才能逐步发展壮大并最终得到协调发展。在体育社会化原理的丰富内涵中，社会体育地位的确立及其与其它体育事业组成部分之间的共同发展被赋予了一种理论阐释的新型关

6、系，即辩证统一关系，正是在这一关系面前，我们获得了社会体育在理论形态中的研究新视角。　　2社会体育研究的意义及目标广义的体育，如果从目的、对象和社会影响等方面来考察，则可划分为学校体育、竞技体育和社会体育。社会体育现已发展成为仅次于竞技运动的第二大国际体育形式。社会体育在现代体育的发展中占有了一席之地。在我国，由于社会转型时期的到来，体育已不再仅仅关系到个人的身体状况，其发展中的个体调节因素日渐减少，体育融人了社会发展的轨道，不可避免地受到了社会各个方面和各种力量的制约和影响。社会体育研究有其必然性。第一，社会体育研究的现实意义重大。社会体育研究并非是一个纯理论范畴

7、的界定，而应该是我国体育事业全面、健康、持续发展的一个现实。对社会体育研究的滞后，不利于我们确立国家体育发展的方向，尤其是在社会体育与竞技体育、学校体育之间难以建立和谐的对话关系，从而阻碍了整个体育社会职能的发挥。不可忽略的是，完备的社会体育发展体系在我国巫待建立，社会体育发展中的地域差异与不平衡状况有待进一步改善。第二，对社会体育研究的理论意义应予以重视。社会体育研究并没有随着广义体育结构的分解而结束，恰恰相反，体育的分类研究是社会体育理论发展的良好开端。在对我国社会体育现实发展的观察中，极易发现社会体育研究缺乏深度，面临着许多难题。如，我国社会体育发展的现状