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1、论坛(BBS)专题探究学习的应用论坛(BBS)专题探究学习的应用摘要:搭建BBS平台,运用BBS作为绿色科技教育的一种研究方式,促进对中草药文化专题的协作学习、交流与探究,提升个人的绿色科技素养。关键词:BBS专题探究应用一、认识BBS1、什么是BBSBBS就是我们熟悉的论坛的简称,它的全称为BulletinBoardSystem(电子公告板)或者BulletinBoardService(公告板服务),是互联网上的一种电子信息服务系统。它具有极强的交互性,可以在网络上为用户提供公共交流传播信息的空间,用户可以在上面浏览、发布信息,可以进行讨论、交流、聊天等,通过交流,用
2、户可以在BBS站点上获得相关的信息。BBS站点根据内容,一般可以分为综合性、专题性和两者兼有的BBS。综合性的如一些地区的交流论坛,教育论坛;专题性的如英语学习类论坛、动漫类论坛等,人教论坛是大型的论坛,不论在结构还是内容方面,它是属于综合和专题兼备的论坛。论坛按不同的主题分为多个版块和栏目,版块和栏目的设立是根据论坛的定位和需要进行设置,用户可以在相应的版块和栏目阅览他人发布的资讯、资源或者是对一些问题的看法,也可以自己发布一些资讯、资源,大家可以自由的进行交流和讨论相关的问题。当然,发布和交流的东西首先要合乎互联网的规定。2、BBS的预备网络知识BBS是基于互联网上
3、的一种电子信息服务系统,在学习上使用BBS,对于小学生,由于一些网络知识还没有学习和掌握,所以需要能够认识和掌握互联网的一些基本的网络知识和基本的网络操作,如浏览器的使用,能够正确访问网站站点;互联网的浏览、查询等基本功能;能够利用搜索引擎进行信息的收集和整理;还有重要一点是能够养成良好的上网习惯,加强个人的网络安全意识,提高网络的道德规范。3、BBS使用的基本要素(1)访问站点,进行个人用户的注册;(2)安全登陆与退出;(3)浏览论坛主题──回复相关主题──发表主题;(4)编辑个人的主题(或者是回复),其他的还有引用、推荐、举报等操作;(5)在帖子中加上图片和上传附件
4、;(6)BBS的搜索;(7)BBS中的短信息使用;(8)设置论坛好友;(9)BBS的帮助。二、BBS的搭建目前,BBS的搭建方式比较多。在校园网中搭建BBS,可以采用discuz程序或者PHPWind程序等(程序可以在网上下载),在校园网上实现BBS的搭建。笔者在使用的初期,就采用discuz程序搭建了校园学习上的交流论坛,然而在使用的过程中,存在着这样一个问题,论坛只能在校园内网上运行,不能通过互联网进行访问,虽然可以通过第三方解决访问,但又涉及到费用方面上的问题,最后,我们采用了网络上PHPWind官方免费提供的在线BBS,既解决了访问,又解决了费用的问题。本文以P
5、HPWind官方免费提供的在线BBS为载体,对电子论坛(BBS)在小学专题探究学习的应用进行了一些探索。三、专题探究学习论坛的结构与功能在学校开展了以中草药文化为切入点的绿色科技教育的同时,我们启动了《传承西关文化探索绿色科技》的课题研究,在对绿色科技教育的课题研究的过程中,我运用了学校信息技术的优势,建立了“绿色科技中草药探究社”的电子论坛(),利用了BBS对中草药文化进行专题学习和探究,让BBS作为绿色科技教育的一种研究方式。“绿色科技中草药探究社”专题学习电子论坛的建立,是学校绿色科技教育研究成立的“中草药探究社团”的一个主要活动阵地,该BBS的结构是根据学校开发
6、的校本课程<走进中医>的纲要和内容体系,结合实际的应用进行设置。中草药探究社主要由最新资讯、西关文化、绿色中草药探究等5个主栏目和中草药文化、岭南常见中草药等9个子栏目构成,主要的结构和功能如下表:中草药探究社的结构和功能表绿色科技探究社栏目功能备注最新资讯发布有关中医药方面的最新信息,了解中医药最新的动态。西关文化提供和交流有关西关文化的各种资料。绿色中草药探究中草药文化主要从趣闻故事、名医与名典、岭南医药、广东凉茶等方面交流中草药的文化。具有子栏目岭南常见中草药分享和交流岭南地区的常见中草药。具有子栏目中草药栽培介绍中草药栽培的一般方法,交流个人的栽培经
7、验和体验等。具有子栏目中草药探究提供了对中草药的分类、采收与贮藏、炮制/制作、辨识与鉴定、药理与作用和保护与可持续发展等方面的专题,进行有关中草药的探究学习。具有子栏目中草药保健交流常见保健食品物品,认识中草药的保健和药膳食疗的作用。具有子栏目综合实践学习交流12下一页[感谢阅读这篇文章,..,]分享和交流在实践学习中的收获,帮助和解决他人在探究学习上遇到的困难。缤纷校园交流丰富多彩的校园生活四、BBS在绿色科技中草药探究学习的应用1、开展全体性的专题活动在BBS中,我们开设了全体性的《岭南中草药文化》、《寻找校园的中草药》等专题栏目,要