浅谈非在职党员分层次管理的几点做法

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1、浅谈非在职党员分层次管理的几点做法关键词：非在职党员；分层次管理；六化管理模式党的十八大报告指出：创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。报告中进一步强调了加强党员队伍建设的重要性。党的十八大不仅为我们新时期下加强党员队伍建设提出了要求，指明了方向，而且为新阶段党员队伍建设带来了深刻启示。我们单位非在职党员人数占党员总数的94%，比重大，党员类别复杂，非在职党员队伍建设

2、好坏直接影响到整个单位党员队伍建设水平。随着非在职党员人数不断增多，比重不断增大，原有的传统教育管理模式已经不能满足当前非在职党员的需求，少数非在职党组织软弱涣散，少数非在职党员理想信念动摇，宗旨意识淡泊，党员先进性没有充分体现，党员先锋模范作用发挥不够明显，严重影响了非在职党员队伍的可持续发展。针对目前非在职党员队伍存在的诸多问题，我们对非在职党员实施分层次管理，有效地激发非在职党员队伍的活力，创新基层党建工作，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。一、调查摸底，建立健全非在职党员信息库和各类子信息库我们对非在职党员的

3、基本情况、爱好特长、家庭情况、生活困难状况、患病情况等进行全面详实的摸底调查，建立健全了非在职党员信息库。对非在职党员信息库，按党员类别、爱好特长、家庭情况、生活困难程度、患病轻重等进行详细分类，建立了离退休党员库、家属党员库，协解党员库、待业子女党员库，以及患病党员库、生活困难党员库和党员才艺库等7个子信息库。二、分析研究，归纳总结每类党员队伍呈现的特点我们通过组织非在职党员开展学习教育、文体娱乐、志愿服务和结对共建等系列活动，以及对各类子信息库的分析研究，归纳出了每类党员队伍的特点。离退休党员队伍特点：年纪偏大，党龄长，理想信念坚定

4、，宗旨意识强，政治素质高；热心志愿服务，热爱公益事业，具有奉献精神。退休前从事各类职业，有许多专业特长；都是老石油，有少数人是离休党员。家属党员队伍特点：年纪偏大，党龄长，政治觉悟高，宗旨意识强，具有坚定的理想信念，对党十分忠诚，志愿服务热情高；都是女性，许多人具有手工、文艺等方面特长，文化水平低，学习能力较弱，思想与外界有些脱节。待业子女党员队伍特点：年纪小，党龄短，文化水平高，学习能力强，可塑性强，流动性大，属于暂时管理，无法参加正常的组织生活，工作不稳定，少数人思想上有波动，宗旨意识淡薄，理想信念有些动摇。协解党员队伍特点：年龄参

5、差不齐，没有固定工作，大多数人思想稳定，少数人宗旨意识淡薄、理想信念动摇，思想有波动，存在不稳定因素。患病党员特点：参加组织生活行动不方便，少数情绪低落、家庭经济困难，需要组织和社会从物质上、精神上给予关心、帮扶。生活特困党员特点：家庭经济困难，个人情绪低落，精神压力大，思想包袱重，需要组织和社会从物质上、精神上给予关心、帮扶。三、实施分层次管理，发挥非在职党员作用针对各类党员队伍自身的特点，在非在职党员教育管理服务中采取分类施教，分层次管理，分对象服务。本着教育多元化、管理多样化，服务多向化的原则，对非在职党员实施自治化、引导化、灵活

6、化、关爱化、亲情化、动态化的六化管理模式。1、对离退休党员实行自治化管理。（1）在离退休党员中，选拔一些政治素质高、党性强、党龄长、在党员群众中有威望，并具有奉献精神的老党员，担任老年站党总支副书记、党支部书记、党小组长等，组织非在职党员开展好组织生活。（2）对于身体健康的离休老党员和老石油，发挥他们的政治优势，聘请担任党课教师、红色宣讲员等。（3）对有专业特长、热心公益的的退休党员，积极引导他们组建各类志愿服务团队，并推荐有能力、有威信的退休党员担任志愿服务团体的负责人。（4）对退休前具有高中级职称这类退休党员，他们专业精湛，技能娴熟

7、，我们根据他们退休前从事的不同职业、具备的各种特长，积极动员并聘请他们做各种义务教师，自主开办各类培训班、学习班，丰富小区文化生活。（5）在对离退休党员教育方面，对于年老体弱、行动不便不能参加学习的老党员，采取上门送学、上门送教的形式；对于能正常参加学习的老同志，采取自学与集体学相结合，以支委会、党小组会、党员大会等形式，通过参观革命教育基地，观看红色文化展以及老党员喜闻乐见文体娱乐活动等形式开展政治学习。2、对家属党员实行引导化管理。（1）举办社会主义核心价值观和两想两为主流价值观等报告会，积极引导家属党员在思想上保持党员的先进性。（

8、2）利用他们的特长，鼓励组织他们参与各类文体、志愿服务活动，发挥党员模范带头作用，在行动上保持党员的先进性。（3）发挥典型辐射带动作用，选树家属党员典型，大力宣传其先进事迹，充分调动家属党员奉献余热的积极性