皮埃尔#8226;迪昂：科学家、科学史家和科学

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1、皮埃尔#8226;迪昂：科学家、科学史家和科学皮埃尔•莫里斯•玛丽•迪昂(Pirre-Maurice-MarieDuhem，1861~1916)是法国杰出的科学家、科学史家和科学哲学家。现在，人们公认他是科学思想界的一位重要人物，是他所处时代最伟大、最有才智的人之一。迪昂在物理学的众多领域有卓越建树。此外，他还获取了物理科学方面的广博的历史知识，并对物理学理论的意义和范围作了深入的思考，形成了一系列引人入胜的科学哲学见解。迪昂的一生除教学与研究外，就是写作。对于他

2、来说，散步和沉思是最好的休息。一旦脑子闪过一个念头，他就坐下来，从容地写又一页，一气呵成，无须修改和增删。他在短暂的一生中总共出版了22种书(45卷)，在20多家期刊上发表了近400篇科学论文和评论。法国著名物理学家德布罗意在1953年谈到他的这位同胞时说：“皮埃尔•迪昂作为一个不知疲倦的研究者，在55岁就过早地去世了，他在理论物理学、哲学和科学史中留下了大量的贡献。他的严格的科学研究的价值，他的思想的深刻，他的学识惊人的广博，使他成为19世纪末和20世纪初法国科学最卓著的形象之一。”迪

3、昂由于保守的政治立场，极端的宗教信仰以及有原则性的、执拗的个性，使得他一生遭遇坎坷。在生前和死后相当长一段时间内，他的学术成就即使在法国也得不到公正的承认，人们几乎没有就这位有创新精神的学者写过多少东西。在苏联和中国，人们多年来仅仅是从列宁的《唯物主义和经验批判主义》一书中得知这位被错译为“杜恒”的、所谓的“马赫主义者”的，其形象自然是残缺不全的和被贬损的。现在，我想依据手头的有关资料，尽可能完整地、客观地勾勒一下迪昂其人。（一）迪昂于1861年6月10日生于巴鲁。其父是法国北部工业城市鲁贝(Rou

4、balx)一个推销员的儿子，其母是一个店主的女儿，祖籍在卡尔卡松(Carcassonae)附近一个名叫卡布雷斯潘(Cabrespine)的小镇。他们后来定居巴黎，有两个男孩和一对孪生女儿，迪昂是最大的一个，自幼在家庭受教育。11岁时，他被双亲送到一所名叫斯塔尼斯拉斯(Stanislas)的教会中学上学。他在中学是一名优等生，精熟每一门课，其中包括古典语言(拉丁文和希腊文)、现代语言、文学、历史、科学和数学，这为他日后多方面的工作打下了坚实的基础。他对自然科学特别感兴趣，这明显地受到一位有才华的教师穆

5、蒂尔(J．Moutier)的影响。中学毕业后，父亲希望儿子上综合工科学校受高等教育，以便掌握一门专业技术谋生。可是，母亲却担心科学和工程专业会削弱儿子的宗教信仰，敦促他到高等师范学院学习人文科学。他按照母亲的意愿，在入学考试中一举夺魁，于1882年进入高等师范学院学习，这所学院为法国培养了相当多的文学和科学的优秀教师。由于他对献身科学事业有强烈的欲望，他选学的却是中级科学基础课程。在这里，他是一位有才华的学生，顺利地通过了学士学位考试和做大学教师的学衔考试。1884年，当他还是学生时，就发表了关于把

6、热力学势用于电化学电池的论文，这是他科学生涯的开始。在大学，他还是一位名气不小的漫画家。就在同年，迪昂向校方递交了博士论文，论述的是化学和物理学中的热力学势。由于受到马歇(F．J．D．Massieu)1869年、吉布斯1875年和亥姆霍兹1882年关于热力学势研究工作的激励，迪昂早在获得学士学位前就作这项工作了。这篇有真知灼见的论文，推翻了用反应热作为自发化学反应标准的最大功原理，并按自由能概念严格地定义了标准。最大功原理是贝特洛(M．Berthelot，1827~1907)在20岁时提出的，他后来

7、当上了法国政府教育机构的要员，并在1886~887年升迁为法国公共教育部部长。刚出茅庐的年轻人怎能料到，这一正常的举动却是他一生厄运的肇始。贝特洛对迪昂推翻他的错误的最大功原理耽耿于怀、伺机报复。在贝特洛的操纵下，学位委员会无理拒绝了迪昂的博士论文。迪昂此时也不甘示弱，他为捍卫真理挺身而出，于1886年作为小册子发表了他的论文《热力学势及其在化学力学和电现象理论中的应用》。他认为，不管谬误在哪里出现，都要不顾个人安危去英勇斗争，这是基督徒的重要职责之一。在这部早慧的著作中，迪昂用热力学势逻辑相关地说

8、明了下述现象：温差电、热电现象、理想气体的混合和液体的混合、毛细现象和表面张力、溶解热和稀释热、饱和蒸汽、离解、复盐溶液的冰点、渗透压、气态的液化、带电系的电化学势、平衡的稳定性以及勒•夏特里埃(LeChatelier)原理的推广。这是迪昂许多非凡的、天才的思想的首次显露，标志着他未来研究的总方向。对于迪昂的挑战，贝特洛大为光火。他扬言，只要他还活着，迪昂就休想在巴黎任教。在中央集权制的法国，贝特洛的权势在教育界不用说是所向无敌的，迪昂不得不在1888年递