申报优秀教师材料

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1、申报优秀教师材料申报优秀教师材料　　我叫ｘｘX，2002年毕业于ｘｘ学校。毕业后一直在ｘｘ初级中学镇担任生物、化学的教学工作，先后任教研组长、教导主任、副校长，ｘｘ到ｘｘ小学工作，担任副校长，同时担任语文科的教学。上学时，我一直受着著名教育家陶行知先生说过的一句捧着一颗心来，不带半根草去的熏陶，十几年来，我正是以这样的标准严格要求自己，默默地奉献着自己的青春。忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，在工作中成绩突出，受到单位领导和同志们的高度赞扬。　　一、加强理论学习，努力提高工作能力和教学水平：

2、任职以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习江泽民同志三个代表重要思想，努力提高自己的政治思想水平，全面贯彻执行党的教育方针路线，坚决和党中央保持一致。关心爱护学生，教书育人，为人师表，以校为家，爱岗敬业，忠诚党的教育事业，全心全意为党的教育事业贡献力量。　　二、克服困难，勇挑重担　　工作以来我一直服从学校的安排，每年担任八年级和九年级毕业班的生物和化学的教学任务，同时，还担任了学校的一些行政工作。跨年级教学，同时又有毕业班，还要处理很多行政事务，可想而知工作压力有多大。工作中，我认真钻研教材

3、，认真备课，合理安排教学，在中考中，所教科目取得了较好的成绩。　　三、创新教学，风格独特　　亲其师，信其道，我始终坚信这一点。在教学中，我努力做学生的良师益友。在课堂上，我根据学生的特点，以风趣的语言和有趣的生物、化学实验激发学生的学习兴趣，使他们的学习变被动为主动。在课后，我经常以朋友的身份和他们谈心，帮助他们克服学习中遇到的难题。另外我经常利用中午时间对学生辅导，对个别学习有困难的学生，我一不歧视，二不放弃，找他们谈话，鼓励他们，对他们的作业我坚持面批，除此之外，还额外布置作业，定期检查。这样，学生意识

4、到我是真心为了他们的学习，都和我建立了深厚的感情，喜欢我这样的老师，所以他们对我的课也就特别感兴趣，学习的热情也很高。十几年来，我始终坚持这样做，形成了自己的教学风格。　　我还要求学生充分利用错题集，减少易错题的重复错误，主要以学生本周做的作业中容易出错的问题和重点题型为主。这样从反馈测试中可以看到学生做作业的质量，老师根据反馈测试情况，就有力地抓住了学生，从而促进学生自主学习。　　四、严谨治学，踏实工作　　参加工作以来，始终保持着严谨的治学态度，对工作认真，一丝不苟，虚心务实，一步一个脚印。虚心与同行一起

5、探讨课堂教学。课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，我在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤。认真钻研教材，积极探求教学新模式，使很多抽象的概念更形象了，有利于学生对知识的掌握。甘为人梯，培养指导青年教师。　　五、积极课改、精进不已　　虽然我有十几年教学经验的教师，在教学上我还认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务。尤其是到小学以后，全当自己是新参加工作的教师，虚心向老教师学习，受到了学校领导、老师和学生的一致称赞。　　十多年来，我每年担任多个班的生物教学或化学教学。

6、除了教学以外，我还兼了很多行政工作，这些工作千头万绪，但我都能忙而不乱，游刃有余。任教期间，由于我的出色表现，多次获得镇表彰，2005年获ｘｘ市人事局嘉奖、2008年获ｘｘ市优秀少先队辅导员、2010年获ｘｘ市优秀教师等荣誉称号。同时我积极参加教研教改，2006.3荣获ｘｘ市初中生物实验优质课二等奖，2008.6撰写的论文《过程探索式教学初探》获ｘｘ市优秀教学论文二等奖，2008.12荣获ｘｘ市优质课评选二等奖，2008年在初中教师基本功比赛中荣获生物科二等奖，2009年撰写的论文《过程探索式教学的思考与实

7、践》在汉唐杯全国教育教学优秀论文评选活动中荣获一等奖，2010年撰写的论文《过程探索式教学的实践》荣获山东省第五届中小学教育科研优秀成果二等奖，2010年被评为ｘｘ市初中生物科教学能手，2012年讲授的《绿色植物的光合作用》一课荣获潍坊市生物优质课，等等。　　能力的提高，成绩和荣誉的取得，离不开领导的关心，同事的帮助，在荣誉面前，我决不会止步，我将一如既往，与时俱进，开拓进取，努力研究和掌握先进的教研教学方法，认真学习教育理论，探求素质教育的新模式，提高管理水平。我相信，只要是一心为了学生，一心为了教育事业

8、，不断学习，不断创新，就一定能取得更大的成绩。　　第二篇：申报优秀教师材料　　我是济河街道东郊小学的一名普通的班主任教师，现年29岁，大专学历，小教一级。自1999年参加工作以来，我始终战斗在教学一线，始终担任语文教学及班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果也获得了很多的荣誉，但我深深知道成绩与荣誉只代表过