建立在“互联网+”基础之上的成人高等教育教学模式应用探讨

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1、建立在“互联网+”基础之上的成人高等教育教学模式应用探讨习近平同志在致国际教育信息化大会的贺信中指出:当今世界，科技进步日新月异，互联X、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建X络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。这一重要表述，深刻诠释了教育信息化的作用和价值。　　随着我国经济进入结构转型的重要时期，智能的普及，以互联X为基础的全新经济模式正在蓬勃发展，深入到生活的

2、各个领域，正在改变着我们传统的生活模式。同样，在以互联X+为背景的大众创新社会氛围中，教育领域也在悄然发生着改变。这场教育革命的显著特征是学习方式和和教育方式的双重革命。在线教育规模呈现持续增长，传统学校教育中，X络课程、慕课大量涌现。移动、X络学习模式正被人们所接受和认可，学习方式更加便捷，成人高等教育如何在互联X大环境下，寻求自身的发展，是摆在成人高等教育面前重要问题。　　一、成人高等教育发展面临的困境　　1.在线教育规模迅速扩张，导致成人高等教育生源下滑　　近年来，随着普通教育毛入学率的提升，成人高等教育招生规模处于逐年缩减的态势，相反在线教育规模迅速扩

3、张。数据显示:2014年在线教育市场规模达到1264亿元，2015年在线教育市场规模达1711亿元，增长率为35.4%;2014年中国移动教育市场用户规模1.71亿人，2015年中国移动教育市场用户规模达2.49亿人，增长率45.6%。未来随着经济的发展、知识的更新换代速度加快，人们对在线教育的需求会越来越高，在线教育规模迅速扩张说明，越来越多的人们更愿意选择互联X+的学习形式。　　2.传统学习方式，远不能适应当前形势　　当今的学生大多数是伴随新技术成长起来的一代。他们的生活被计算机、游戏机、数码相机、智能所等数字工具所包围，信息技术对他们的认知、态度、行为和

4、习惯影响巨大，长期处于信息化的氛围中，善于在互联X环境中处理和完成多任务，喜欢影像、声音和图片信息，但也存在注意力不容易集中等多方面问题，面对这些新生代学生的特点，教师与学生共同在课堂中的教学形式已难满足他们的学习需求，特别是成人教育的学生，既工作又参与进修学习，他们更期盼灵活的学习方式，更多的个体学习方式。传统成人教育中的课堂教学模式这种单一学习途径，已远不能适应学习者的需求。　　3.教学成本不断提升，转型缺乏资金支持　　近年来，随着社会经济的快速发展，人工成本和物价水平都在大幅上升，成人高等教育教学成本也在不断加大。成人高等教育作为高等教育的一部分，从招生

5、规模、专业的设置都与社会经济发展紧密相联，这些集中体现了市场经济形势下自主选择的结果。虽成人高等教育的规模等是由市场决定的，但成人高等教育的收费还是由各个地方政府物价部门规管，物价部门长期缺乏市场调研，致使成人高等教育学费停滞在十几年前的物价水平，与社会经济发展长期违背，成人高等教育的低廉学费，不仅造成教育质量的下滑，还致使成人高等教育转型资金的短缺，转型缓慢。　　二、基于互联X+的成人高等教育教学模式存在的主要问题　　1.较少课程采用混合教学模式　　目前，成人高等教育大多课程采用课堂面授的教学形式。但随着互联X时代的来临，移动技术的广泛应用，X上学习备受推崇

6、。各个学校纷纷进行改革和试验。特别是被批准试点X络办学的学校都建立了自己X络学院及配套的学习平台，X络学院的学习形式基本为完全上线模式，部分高校借助X络学院的优势改造成人高等教育教学模式，多数为完全上线模式，即整门课程全部采取线上教学活动，而非补充模式，即线上和线下学习相结合。课堂教学模式与X络教学模式分割明显，融合程度低。从调查数据显示，完全上线模式并不是学生最喜欢的教学模式。　　2.X络教学基础设施建设缓慢　　X络教学以其不受时间、地点、人数限制等特点深受广大成人教育学生的喜爱，这一发展趋势也得到业界的认可，各大学成人教育管理机构纷纷开展X络平台建设。由于

7、普通教育和成人教育的各自独立，尚未形成资源共享机制，使得成人高等教育X络建设面临着资金短缺、技术力量不足、X络资源零基础等困难。由于X络平台建设资金大，在学校资金有限的情况下，学校不愿意为成人高等教育作更多的投入，建设资金缺口大，建设速度缓慢。　　3.X络教学学习平台维护成本高　　在各高等学校中成人教育X络平台与普通教育X络建设往往自成一体，未形成统一的规划建设和管理，分置管理带来了管理成本的增高，成人高等教育除要有专业的技术人员进行平台安全和数据维护之外，还要有专职人员对教师和学习者进行一系列的管理工作，更新X络教学内容，对教师和学生进行综合评价等等，日常管

8、理成本大大提高。　　4.X上教学资源重