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1、简论毛概实践论文(15)简论毛概实践论文(15)_毛概实践论文导读:工作的沟通能力和合作能力等,激发同学们的责任感和使命感,开拓同学们的视野,磨练同学们的意志,提高同学们发现问题、解决问题的能力。并且,通过实践活动,展现东北大学大学生精神风貌,扩大东北大学影响力。1.2社会实践的重要意义社会实践是一个富有非常广泛的深刻涵义的概念。大学生社会实践活动的引导学生走出校门《思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告辽宁省“农村书屋”建设情况调研学班院级理学院数学与应用数学1101任鹏于旃琪20111394任课教师姓学名号年月日
2、辽宁省“农村书屋”建设情况调研于旃琪1.社会实践选题的目的及意义1.1社会实践选题的目的此次实践活动,通过实地走访、座谈和调差问卷等形式,了解辽宁省“农家书屋”建设相关情况,了解农村文化建设的发展现状,农民文化水平程度以及农村文化建设的发展方向。从而验证人类活动可以利用事物之间联系而不能改变事物之间联系的唯物主义哲学基本原理,使同学们更加深刻、全面地认识农村文化建设,并在实践活动中以此作为指导,规范自己的实践活动。同时,通过这次实践,锻炼同学们工作的沟通能力和合作能力等,激发同学们的责任感和使命感,开拓同学们的视野,磨练同学们
3、的意志,提高同学们发现问题、解决问题的能力。并且,通过实践活动,展现东北大学大学生精神风貌,扩大东北大学影响力。1.2社会实践的重要意义社会实践是一个富有非常广泛的深刻涵义的概念。大学生社会实践活动的引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群中相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习和培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。为此我们选择辽宁省“农村书屋”建设情况
4、针对沈阳和大连两个城市进行着重考察。从大学生的角度,一方面让大学生深入了解当前农村、农民生活状况,把大学生的关注真正引导到农村,增加社会实践经验。同时,把农村、农民和“农村书屋”的情况带回到大学校园,引起更多大学生对“农村书屋”的关注。从农民的角度,在社会实践过程中,一方面让农村还在了解大学生的生活,激发他们对读书的渴望,减少目前由于大学生就业难产生的“读书无用论”的负面影响。另一方面,通过走访,谈心和导读活动,让更多的农民走进书屋,利用书屋,将书屋打造成一个农村具有活力的公共文化服务平台。从课题角度,一方面全国性的调研,有助
5、于全面,客观的了解“农家书屋”工程的建设现状,面临的问题以及农民对文化生活的需求,使书屋真正变成农民的想要的书屋。同时,通过访谈,调查问卷,与负责人讨论等形式收集数据、信息和材料。使书屋的建设更加合理并具有实际意义。12.社会实践的主要内容2.1社会实践的具体安排(包括实践的时间、地点及主要路线)2014年7月14日,学校召开了2014年暑期社会实践活动启动仪式。小组成员参加研讨会。2014年7月17日,乘坐火车去往大连。2014年7月18日,到达大连后乘车去往简论毛概实践论文(15)_毛概实践论文(2)导读:阳:首先我们由高
6、力村妇女主任线丽元带领我们参观高力村村委会办公楼。之后我们重点参观了农村书屋的建设情况,由线主任为我们讲解书屋的建设情况,如藏书量,图书的管理政策,管理人员的培训,电子阅览设备等。与大连由家村不同的是,高力村的农村书屋有两台由政府捐助的供给村民上X阅览电子书籍。我们还了解到,高力村大连市区辛寨子街道由家村进行对“农村书屋”建设情况的调研活动。2014年7月19日,理材料并乘坐火车返回沈阳。2014年7月31日,从学校出发乘车去往位于沈阳市于洪区造化街道高力村进行对“农村书屋”建设情况的调研活动。2014年8月1日,对两次调研情
7、况进行汇总。2.2社会实践的内容大连:由由家村办公室主任由春艳带领我们参观了由家幸福老年之家的社区活动室,活动室内有健身室(内有乒乓球台,跑步机等健身器材)、排练厅、老年课堂、司法调解室、以及阅览室等。我们重点参观了阅览室——农村书屋。由主任为我们介绍了农村书屋的建设情况:藏书量,管理员培训情况以及书屋图书更新情况。我们还仔细翻阅了图书借阅册,有专门的借书卡,大部分村民借书不是很频繁。我们还碰巧遇到了由家村由农民自己组成的民乐团的排练。由主任告诉我们说:他们每周都会请老师来教课,原来对乐器一抹黑的村民们现在已经可以演奏出好几首
8、完整的曲子了。而且会定期举办老年课堂,讲授一些老年人都比较喜欢的养生一类的讲座。我们还参观了新建设活动室,比现有的大了很多,给村民活动的场所也多了。我们还对当地的村民做了问卷调查,但因由家村处于农转城重要阶段,几乎没有人种地了,大家都住进了楼房,大部分年轻人都在外工作,所以我
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