基于网络文化的和谐社会发展的相关对策

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1、基于网络文化的和谐社会发展的相关对策一、网络文化的含义和性质1、网络文化的含义所谓“网络文化”有两方面含义：一是网络不仅是一种技术与社会现实，更是一种文化现实，网络本身就是一种新兴文化形态；二是文化是以网络的形态存在和发展的，人无时无刻不生活在文化之网中，网络文化是人类文化发展的网络化形态的最典型体现。简言之，就是“网络的文化(特性)”与“文化的网络(形态)”。2、网络文化的性质（1）网络文化是全民参与的文化。在网络文化面前，大家都是平等的互动的文化参与者，网络在原来现实社会关系的基础上，又形成一

2、种虚拟空间的网络社会关系，实现了文化的人人参与，全民参与，而这种社会关系，通过网络信息传播的互动行为而不断完善、变化和发展。（2）网络文化是属于网络虚拟空间的人类行为和文化活动的一种形式，网络文化就是网络信息传播的过程。它受社会环境的制约，同时对社会环境有巨大的影响作用。（3）网络文化是一种信息共享活动，人类社会信息通过网络传递、交流、扩散和利用。　　基于网络文化的和谐社会发展的相关对策一、网络文化的含义和性质1、网络文化的含义所谓“网络文化”有两方面含义：一是网络不仅是一种技术与社会现实，更是一

3、种文化现实，网络本身就是一种新兴文化形态；二是文化是以网络的形态存在和发展的，人无时无刻不生活在文化之网中，网络文化是人类文化发展的网络化形态的最典型体现。简言之，就是“网络的文化(特性)”与“文化的网络(形态)”。2、网络文化的性质（1）网络文化是全民参与的文化。在网络文化面前，大家都是平等的互动的文化参与者，网络在原来现实社会关系的基础上，又形成一种虚拟空间的网络社会关系，实现了文化的人人参与，全民参与，而这种社会关系，通过网络信息传播的互动行为而不断完善、变化和发展。（2）网络文化是属于网络

4、虚拟空间的人类行为和文化活动的一种形式，网络文化就是网络信息传播的过程。它受社会环境的制约，同时对社会环境有巨大的影响作用。（3）网络文化是一种信息共享活动，人类社会信息通过网络传递、交流、扩散和利用。（4）网络文化传播有目的性，期望产生影响，引起反映。网络文化要求有信息传播和接收，且必须要有可交流、能共通的意义空间。（5）网络文化是基于互联网基础上产生的，信息的传播和共享都是通过互联网实现的，所以要使网络真正为社会发展服务，就必须充分发挥互联网的特点，以更好地实现网络信息的生产、传递、交流、获取

5、、吸收和利用。二、和谐社会的内涵党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会，得到了全社会的积极响应。对社会主义和谐社会的内涵，不同的学者有不同的理解。本文是从人的全面发展的角度，认为社会主义和谐社会的根本宗旨在于以人为本，在于促进人与自然．人与社会以及人自身的和谐发展。是从政治，经济，民主，法制多个方面做出的诠释，是物质和精神都包括的一个新的理论体系，实质上就是一个让全体人民诚信友爱、各尽其能、充满创造活力的社会，是社会管理体制、社会服务网络、公民生存时空不断完善、健全的社会，是安定团结、稳定有序

6、、民主法治、公平正义、各种矛盾得到妥善处理、各方面利益关系不断得到有效协调融洽的社会。其核心内涵就是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。三、网络文化与和谐社会的关系信息社会的高速发展，使得互联网发展迅速，让现代社会各方面的生活和工作都和互联网紧密联系在一起。网络的飞速发展，实现了数字化信息传递、交流、共享，使人类能够在信息的共享和交流中创造新价值，使人类由个体创新时代进入到群体创新的网络知识经济时代，并将现实社会的人们联系在一起，并形成一种新型互动关系，由此构成了一

7、个与现实社会相对应的网络社会，网络社会与现实社会彼此互补、完善推动人类社会不断发展。网络社会和文化已经成为现实社会人们生活中不可或缺的一部分，并且对现实的各个方面产生着日益重要的作用和影响。从某种程度上说，网络文化和现实社会相互依赖，相互统一，不可分割。网络文化发展的好，可以更好的为和谐社会的发展服务，包括物质生活，精神文化生活，以及民主法制各个方面。网络文化和和谐社会都是通过人这一群体来实现，人和网络文化接触，熟悉和了解人们所关注的各种信息，从而在人们头脑中形成思想意识进而转化成实际行动，而人与

8、社会的接触形成现实社会的具体行动，通过互联网渗透到人们头脑中的信息来指导人们生活中的具体行为，从而形成人们在社会中的具体实践活动。由此看来，网络文化和和谐社会的建设通过人的行为来实现。所以网络文化和和谐社会的构建是相辅相承，互为统一的，二者相互制约又相互推动着向前发展。网络文化的协调有序发展，给人们提供安定的环境和健康的信息，是社会发展的助推器，促进和谐社会的发展；相反，和谐社会的发展，为网络文化提供良好的技术支持，经济基础和社会环境，从而使网络文化朝着更健康的方向发展。四、网络文