科普材料捐赠活动仪式上的领导讲话

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1、科普材料捐赠活动仪式上的领导讲话第一篇:科普材料捐赠活动仪式上的领导讲话各位领导、同志们:今天,市气象局在这里举行防雷科普材料捐赠活动,向全市中小学校发放防雷宣传挂图及光盘,在此,我代表全市教育系统的广大师生向市气象局及关心青少年学生成长的有关部门和社会各界人士表示崇高的敬意和衷心的感谢!近几年来,在市委、市政府的关心和正确领导下,在社会各界的大力支持下,我市各级教育行政部门和各级各类中小学校认真贯彻落实《内蒙古自治区中小学幼儿园安全管理工作规定》的有关要求,在中小学开设了系列安全教育专题讲座,利用板报、手抄报、广播等多种形式广泛宣传防雷电

2、、防火、防煤气中毒、防溺水、防震、防交通事故等有关知识,并配合有关部门在安全教育和安全宣传方面做了大量有益的工作,取得了显著的成效。大家知道,夏季是雷电灾害的多发季节,雷电事故是严重的自然事故,对人员、财产安全危害极大。随着我市教育现代化的迅速发展,教育信息化建设步伐加快,电器设备不断增加,雷击隐患也随之增加。今年5月份**开县兴业小学遭雷击事件为我们敲响了警钟。学校是人群较为密集的地方,防雷安全尤为重要,我们一定积极配合气象部门做好防雷安全工作,把防雷安全知识教育作为学校夏季安全教育的重点,充分利用气象部门赠送给我们的宣传材料加大普及力度

3、,努力提高广大中小学生避险、自救、互救的能力,使防雷意识深入每一个学生心中,并努力向家庭、社会延伸。为此,市教育局要求全市各级教育行政部门和各级各类中小学校要进一步提高对在校中小学生中开展防雷科普宣传教育工作重要意义的认识,并着重做好以下几方面工作:1、要加大宣传力度,广泛深入地开展防雷科普宣传教育工作。各旗县区教育局、各中小学校要高度重视防雷安全工作,本着安全第一,预防为主,防治结合的原则,结合创建平安校园活动,把防雷科普宣传列入学校安全工作计划中,充分利用广播、墙报、宣传栏等大力宣传防雷的意义及雷电的危害。2、要通过专题教育和实地演习等

4、形式,让学生了解雷电基本知识,知道在室内外如何防雷,懂得雷击烧伤如何急救,掌握一些基本的自我保护的方法。3、要充分发挥学校教育主阵地,课堂教学主渠道作用,制定切实可行的年度教学计划和具体工作安排,保证防雷教育做到经常化、制度化、规范化。4、要积极主动与气象部门联系,加强对学校新建、改建、扩建建设工程防雷装置的设计审核和竣工验收工作,对现有办公楼、校舍、信息场地等做好雷击风险评估,落实防雷装置定期检测制度,从源头把好学校防雷安全质量关,做到不留死角、不留隐患。第二篇:xx助学活动捐赠仪式县领导讲话在“世纪·五龙城”助学活动捐赠仪式上的讲话(2

5、014年6月1日)xx董事长,亲爱的小朋友们:上午好!今天是一个很不平凡日子。我们来自全县10所学校的部分学生和“世纪.五龙城”现住户少年儿童,以无比感激、无比振奋的心情,在这里接受xxxx捐赠。在此,我代表中共xx县委、县人民政府,也代表xx人民,向xxxx此次世纪〃五龙城助学活动表示衷心的感谢和最崇高的敬意!xx是国家级贫困县,经济不够发达,人民生活还不够富裕,需要社会的援助和关爱。近年来,党和政府加大了扶贫攻坚的力度,通过多种渠道加强了对经济困难家庭的帮助,社会各界也向他们伸出了热情的援助之手。一些家庭经济学生得到资助,完成了学业,参

6、加了职业培训,改变了他们的命运,更推动了我县基础教育事业的发展,塑造了时代新风。善举创造和谐,爱心传承美德。今天,xxxx在这里举行“欢乐六〃一,让爱传递”——责任地产在行动的助学捐赠仪式,这不仅是对我们xx家庭经济学生的拳拳关爱,更是对xx教育和社会各项事业发展的支持和鼓舞;是以实际行动实践“科学发展观”的具体表现。树立了良好的榜样,产生了积极的影响,意义深远,值得学习。同时捐资助学活动也是企业回报社会,提高企业声誉,1树立企业形象,促进企业发展的有效途径。爱因无私而珍贵,生命因希望而永恒。穷且益坚,不坠青云之志。关爱孩子,就是关心祖国的

7、未来。我们相信:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我们衷心希望全县教育系统,进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,夯实基础,努力把xx教育办好,认真贯彻落实各项资助政策,让广大农民群众得到实惠。同时,我也衷心希望受捐赠的同学,铭记各位领导和xxxx的深情关爱,转化为自强不息、立志成才的强大动力,坚定理想信念,树立远大抱负,坚持做到求知与修养的统一。要珍惜来之不易的学习环境,珍惜十分宝贵的青春年华,以刻苦自励的精神,学好新知识、掌握新本领、增长新才干。要常怀感恩之情,并把感恩之情转化为刻苦学习、严格要求、奋发向上的力量;转化为弘扬传

8、统美德,成为爱的使者的行动;转化为回报社会、建设祖国、振兴中华的强大动力,积极投身波澜壮阔的时代洪流,积极投身实现中华民族伟大复兴的具体实践,为了祖国的明天更辉煌,为了家乡的明天

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