生物必修1：第六章《细胞的生命历程》练习1

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1、第六章细胞的生命历程第Ⅰ卷（选择题　共50分）一、选择题（每小题2分，共50分。在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）123456789101112131415161718192021222324251.下列关于细胞及其结构功能的叙述中，不正确的是()A．叶绿体利用光能分解水的反应发生在囊状结构的薄膜上B．不再分裂的人体细胞中总共只有46个DNA分子C．乳酸菌和酵母菌都含有核糖体和DNAD．精子细胞，神经细胞，根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却在不断更新2.下面为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图，相关叙述中错误的是（

2、）A．根据所学知识推测：①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力B．动物的单个细胞也可经上述过程培养成新个体C．①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂D．②→③过程是基因选择性表达的结果3.某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期，23个处于后期，157个处于末期。据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是（）A．前期B.中期C．后期D．末期4.对人体细胞内原癌基因的叙述正确的是A.只在肿瘤细胞中出现B.加入化学致癌物的细胞才会出现C.正

3、常人细胞中也存在D.感染了致癌病毒的细胞才会出现5.下表是细胞生长前（阶段1）和后（阶段2）的一些数据（）组别长度（um）直径（um）壁厚度（um）细胞体积（um）液泡体积（um）阶段12624212600600阶段2363302336000273000当细胞从阶段1过度到阶段2发生了什么A.只吸收水分B.既吸收水分，又合成纤维素C.既吸收水分，又合成蛋白质D.既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质6.荣获诺贝尔生理学奖的三位科学家研究发现了调节所有真核有机体细胞周期的关键因子。其中美国的利兰·哈特韦尔发现了对各个细胞周期的最初阶段起调控作用

4、的“START”基因，请在下图中指出“START”基因起作用的时期是（）A．abB．fgC．deD．gh7.在动物细胞培养中有部分细胞可能在培养条件下无限制地传代下去，这种传代细胞称之为（）A.原代培养B.传代培养C.细胞株D.细胞系8.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法正确的是（）A.具有同源染色体的细胞只有②和③B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C.③所示的细胞中不可能有基因重组D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③9.下面有关植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是（）A.在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和R

5、NA聚合酶B.在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量C.在前期，两组中心粒之间星射线形成纺缍体D.在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖10.将数量相等的两组小鼠肝细胞，在含有3H标记的胸腺嘧啶的脱氧核苷酸培养液中培养。A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组。A组中加入的物质的作用是（）A.促进细胞分裂B.促进细胞分化C.促进细胞衰老D.促进细胞癌变11.细胞学家发现人类的一种神经细胞中DNA含量是a，在同一种器官中可以找到DNA含量为0a、0.5a、a

6、、2a的细胞，这种器官应该是（）A.骨髓B.肝脏C.卵巢D.皮肤12.细胞周期包括分裂间期和分裂期。在下列实践中哪些是依据分裂间期相关原理（）①作物的诱变育种②肿瘤的某些药物治疗③植物的组织培养④多倍体育种A.①②B.①③C.②③D.②④13.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构14．下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（）A.不是生

7、物体的所有细胞都处于细胞周期中B.无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期15．在细胞工程中，需要利用细胞的全能性。下列细胞中全能性最高的是（）A.胡萝卜的韧皮部细胞B.水稻的花粉C.绵羊的乳腺细胞D.大白鼠的受精卵16．一个细胞中染色体数为2N，有丝分裂后期的染色体数为a、减数分裂第二次分裂中期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c。下图中属于该细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（）A.(1)(2)B.(1)(

8、4)C.(2)(3)D.(2)(4)17．右图所示曲线不能表达的是（）A．无氧呼吸与氧气浓度的关系B．发生质壁分离的细胞重量与时间关系C．细胞有丝分裂末期染色体数目与时间关系D．二氧化碳浓度与有氧呼吸的关系