六上班队工作计划

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1、六年级（2）班班队工作计划一、班级情况分析：六年级是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如喻敏宽有主见，做事利索能独当一面，何艺华做事细心、谨慎、认真，徐什稳重、心灵手巧，黄威认真热情，袁以规激情四溢，一直是学习上的标兵，具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情

2、，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有上十名学习困难生。二、班级发展目标以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级！三、工作措施1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的

3、热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。2、读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。”著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。3、进一步加强“书香班级”文化氛

4、围建设，办好黑板报、手抄报，开好动会。准备元旦班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力，增强社会主人翁意识。5、拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。6、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,

5、学会生活,学会合作和学会管理.7、发挥小记者的作用，争取在今日宁乡上，发表宣传学校的文章。四、活动安排九月份：活动主题——爱心在行动1、爱心献班级——对学生进行学校的常规教育。3、爱心献老师——每人根据自己特长和兴趣为老师献上节日祝福。4、爱心献社会——服务社会实践活动。5、爱心献他人——学会欣赏别人。6、办一期以“”为主题的黑板报。十月份：活动主题——放飞革命理想1、手工制作比赛。2、庆国庆活动。3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。4、感恩行动5、手抄报比赛6、书香班级建设十一月份：活动主题——我的风采1、科技制作比赛。2、

6、读书会。3、“承诺的我”——“承诺行动”。十二月份：活动主题——金色童年1、  庆祝圣诞联欢会。2、我进步了。3、期末复习和考试。4、手抄报“金色童年”一月份：活动主题——快乐成长1、庆元旦，迎新年2、自我总结3、读书竞赛4、开展批评和自我批评5、撰写老师寄语。二月份：主题活动——快乐的寒假1、“我的寒假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的寒假。2、总结表彰。2010年9月1日