新课标生物考点解析与跟踪精练：基因的表达

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1、基因的表达一、考点解析1.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽则此mRNA分子至少含有碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（）A．3311B.3612C.1236D.1136【解析：】一条含有11个肽键的多肽，则含有12个氨基酸。mRNA中，三个碱基决定一个氨基酸，一个氨基酸至少由一种转运RNA来转运。因此，mRNA中含有36个碱基，12个tRNA。【答案:】B2.一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（）【解析】由题意可知，mRNA分子A+U为m-n，

2、DNA分子的A+T为2（m-n），由于mRNA分子中有m个碱基，指导合成的蛋白质中氨基酸数至多为m/3，脱去的水分子数m/3-2【答案:】D3.下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，错误的是（）A．分泌蛋白可由核糖体进入内质网B．DNA可由细胞核进入线粒体C．mRNA可由细胞核进入细胞质D．tRNA可由细胞质基质进入核糖体【解析】分泌蛋白的合成和运输途径为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外。DNA分子不能从细胞核进入到线粒体中，mRNA可以通过核孔进入细胞质，tRNA可以从细胞质基质进入核糖体。【答案:】B4.叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是（）A

3、．叶绿体DNA能够转录B．叶绿体DNA是遗传物质C．叶绿体内存在核糖体D．叶绿体功能不受细胞核调控〖解析〗叶绿体的DNA能指导自身少部分蛋白质在叶绿体内合成，因此叶绿体DNA能够转录和翻译，也是细胞质内的遗传物质。叶绿体功能受细胞核调控。【答案:】D5.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是（）A．图中表示4条多肽链正在合成B．转录尚未结束，翻译即已开始C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D．一个基因在短时间内可表达出多条多肽链〖解析〗本题考查原核生物翻译过程的有关知识和解读信息图的能力.读图可知，有4条mRNA链，每条链上有多个核糖体，每个核糖体内合成一条肽链，因

4、此有多条多肽链正在合成；原核生物没有核膜，转录和翻译是同时同地进行，所以转录尚未结束，翻译即已开始，真核生物的转录在细胞核，翻译则在细胞质中；图中所示为一个基因（一条模板链），表达出的则是多条多肽链。【答案:】BD6.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）A．第6位的C被替换为TB．第9位与第10位之间插入1个TC．第100、101、102位被替换为TTTD．第103至105位被替换为1个T〖解析〗在基因突变中，碱基替换对蛋白质的影响最小，而增加或减少都会导致后面许多氨基酸发生变化。因此对多肽的氨基酸影响最大。【答案:】B7.中心法

5、则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。（1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是（用图中的字母回答）。（3）a过程发生在真核细胞分裂的期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是。（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是，后者所携带的分子是。（6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：①；②。〖解析〗遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制（a过程）；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录（b过程）和翻译（c过程）。遗传信息从RNA流向

6、RNA（e过程）及在逆转录酶的作用下从RNA流向DNA（d过程）。在翻译过程中需要tRNA和核糖体同时参与。转运RNA与信使RNA一定互补，转运RNA与氨基酸之间具有一定的对应关系：一种转运RNA只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可由不同的转运RNA来转运。RNA病毒特有的信息传递方式为逆转录和RNA的自我复制。【答案:】（1）DNA复制转录翻译逆转录（2）c（3）间（S）（4）细胞核（5）tRNA（转运RNA）氨基酸（6）如下图：二、跟踪精练1.一个DNA分子的一条链中碱基A和T共，以另一条链为模板可合顺民一个由两条肽链组成、含198个肽键的蛋白质分子。转录生成mRNA中碱基A和U至少有（）A．

7、400个B.C.600个D.800个〖解析〗该DNA分子一条链中（甲链）A和T共，根据碱基互补配对原则，则另一条链（乙链）中A和T也是，以乙链为模板转录生成的mRNA中碱基A和U至少有【答案:】B2.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修复而引起突变。这说明一些基因（）A．是通过控制酶的合成，进而控制代谢过程，从而控制生物