perl实例分析教程之三

perl实例分析教程之三

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1、perl实例分析教程之三七、自增自减操作符:++、--(与C++中的用法相同).不要在变量两边都使用此种操作符:++$var--#error.不要在变量自增/减后在同一表达式中再次使用:$var2=$var1+++$var1;#error.在PERL中++可用于字符串,但当结尾字符为'z'、'Z'、'9'时进位,如:$stringvar="abc";$stringvar++;#$stringvarcontains"abd"now$stringvar="aBC";$stringvar++;#$stringvarcontains"aBD"now$stringvar="abz"

2、;$stringvar++;#$stringvarnowcontains"aca"$stringvar="AGZZZ";$stringvar++;#$stringvarnowcontains"AHAAA"$stringvar="ab4";$stringvar++;#$stringvarnowcontains"ab5"$stringvar="bc999";$stringvar++;#$stringvarnowcontains"bd000".不要使用--,PERL将先将字符串转换为数字再进行自减$stringvar="abc";$stringvar--;#$stringvar

3、=-1now.如果字符串中含有非字母且非数字的字符,或数字位于字母中,则经过++运算前值转换为数字零,因此结果为1,如:$stringvar="ab*c";$stringvar++;$stringvar="ab5c";$stringvar++;八、字符串联结和重复操作符联接:.重复:x联接且赋值(类似+=):.=例:$newstring="potato"."head";$newstring="t"x5;$a="be";$a.="witched";#$aisnow"bewitched"九、逗号操作符其前面的表达式先进行运算,如:$var1+=1,$var2=$var1;等价

4、于$var1+=1;$var2=$var1;使用此操作符的唯一理由是提高程序的可读性,将关系密切的两个表达式结合在一起,如:$val=26;$result=(++$val,$val+5);#$result=32注意如果此处没有括号则意义不同:$val=26;$result=++$val,$val+5;#$result=27十、条件操作符与C中类似,条件?值1:值2,当条件为真时取值1,为假时取值2,如:$result=$var==0?14:7;$result=43+($divisor==0?0:$dividend/$divisor);PERL5中,还可以在赋值式左边使用条

5、件操作符来选择被赋值的变量,如:$condvar==43?$var1:$var2=14;$condvar==43?$var1=14:$var2=14;>>>>这篇文章来自..,。

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