数据库课程设计--汽车销售系统

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1、摘要当人们收集了大量的数据后,应该把它们保存起来做进一步的处理和信息的抽取。当年人们把数据存放在文件柜中,可现在随着社会的发展,数据量急剧增长,现在人们就借助计算机和数据库技术来科学地保存大量的数据,以便能更好的利用这些数据资源。汽车销售系统是为汽车销售工作人员与顾客之间提供的与汽车销售有关的系统,以实现汽车销售的自动化,本课题的目的是为了巩固《数据库原理与应用》课程中所学的知识,体现理论指导实践的原则,为汽车销售系统设计后台数据库,通过需求分析,概念设计,逻辑设计,物理设计及数据库的实施和运行等阶段,体现数据库

2、设计的全过程。关键词:SQLSERVER;数据库设计;汽车销售系统大连交通大学数据库课程设计目录第一章绪论11.1课题简介11.2设计目的11.3设计内容1第二章需求分析22.1需求分析的任务22.2需求分析的过程22.3数据字典与流程图2第三章概念结构设计53.1概念结构设计的方法与步骤53.2数据抽象与局部视图设计53.3视图的集成6第四章逻辑结构设计74.1E-R图向关系模型的转换74.2基本表结构7第五章数据库的实现95.1数据库的建立95.2数据库基本结构的建立95.3安全性的实现95.4完整性的实现1

3、05.5恢复技术的实现10第六章运行与结果116.1简单查询和连接查询116.2嵌套查询116.3统计查询1121大连交通大学数据库课程设计第一章绪论1.1课题简介经过三年的学习,我们对计算机方面的知识有了很大的提升,本着理论联系实际的宗旨,通过学校提供的这次课程设计实践的机会,在指导教师的帮助下,历经两周时间,我自行设计一套汽车销售系统,在下面的各章中,我将以这套汽车销售系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题。1.2设计目的实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识、SQLSERVER的有关知识

4、和数据库系统的建立方法,熟练掌握对于给定实际问题,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。1.3设计内容选择课题并且对课题的相关信息有一定的了解,对于我选的课题来说,我必须了解汽车销售系统的构造以及顾客的信息还有汽车的相关信息。将这些信息输入到数据库中,使之能够进行查询、修改、删除并且与汽车销售系统执行相同的操作。在需求分析阶段,需要完成汽车销售系统的具体分类和实施过程流图。概念设计阶段要完成数据抽象

5、与局部视图设计以及视图的集成。逻辑结构设计阶段要把E-R图转化为关系模式。最后是数据库的实施和运行。21大连交通大学数据库课程设计第二章需求分析2.1需求分析的任务调查汽车销售系统应用领域涉及的内容,对涉及到领域的各个应用的信息要求和操作要求进行详细分析,形成需求分析说明书。最重要的是调查、收集信息、分析购车人信息和汽车购买流程。处理要求、数据的安全性与完整性要求。要求系统能有效、快速、安全、可靠和无误的完成上述操作。并要求客户机的界面要简单明了,易于操作,服务器程序利于维护。2.2需求分析的过程汽车销售公司为方

6、便顾客,需开发一个汽车销售系统。汽车销售系统负责记录顾客信息。顾客信息,包括姓名、性别、工作单位、身份证号、买车时间、汽车型号。服务信息,包扩扩服务员输入顾客姓名,系统经过查询汽车销售系统数据服务器后,查询顾客安排汽车售后,保养等通知。顾客在购车交款后汽车销售系统校对无误后即印出系统发票给旅客。如果某方面出现问题,顾客可以持有效证件去找售后人员。要求系统能有效、快速、安全、可靠和无误的完成上述操作。并要求客户机的界面要简单明了,易于操作,服务器程序利于维护。2.3数据字典与流程图1.业务流程分析经过可行性分析和初

7、步需求调查,抽象出该系统业务流程图,结合该实例具体情况,给出顾客信息、购车信息和售后通知的具体需求。登记个人身份支付清单去商店购车顾客确认购买车型确认付款图2.1顾客购车流程图⑴调查用户需求①基础信息管理:1、车型信息的管理:查询、增、删、改2、客户信息的管理:查询、增、删、改21大连交通大学数据库课程设计②销售管理:3、车辆销售:客户可以根据自己的需求,选择不同型号的车型4、收益统计:公司按照所出售的车辆数量及价格进行统计③仓库管理:5、库存车辆:仓库管理员对已有车辆进行详细管理6、仓库明细:库存各种类型车辆的

8、详细信息7、进销存统计:仓库管理员对车辆的出售与进货进行统计④系统维护:8、数据安全管理:系统管理员对该数据库出现的问题进行管理9、操作员管理:操作员根据车辆销售情况及时更改数据库10、权限设置:规定该数据库访问权限2.系统模块分析在调查完了用户需求之后,就要开始分析用户需求。在此,我们采用自顶向下的结构化分析方法(SA方法)。首先,定义全局概念结构的框架,如图2.2所示

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