数据库课程设计报告---图书馆管理系统

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1、课程设计报告课程名称数据库设计与管理课程设计课题名称图书馆管理系统专业班级学号姓名指导教师2011年12月4日湖南工程学院课程设计任务书课程名称数据库设计与管理课程设计课题图书馆管理系统专业班级学生姓名学号指导老师审批任务书下达日期2011年12月3日任务完成日期2011年12月17日一、设计内容与设计要求1．设计内容：图书馆管理系统系统功能分析图书馆管理系统应具备借书、还书、图书查询和图书管理（如增加、修改和删除）等基本管理功能，具体如下：（1）凭借书证借书时，对借书证的有效性、最大借书数和目前能借书

2、数，借书期限进行判断，并记录借书信息。（2）在还书时，更改借书信息记录，并检查该书是否超期，如超期应计算出罚款金额。（3）能查询读者基本信息和借书的历史记录。（4）能对所有图书按分类查询（如作者、书名、出版社等）。（5）能对图书进行基本管理（如增加、修改和删除）。（6）能管理读者的基本信息（如增加、修改和删除）数据库中表的参考结构(注：仅供参考)表名：DZXX说明：读者基本信息表字段名字段类型字段长度是否为空说明BHChar8F编号（关键字）XMChar8F姓名BJChar50T班级XBChar50F系

3、别LXHChar3F类型YXXChar1F有效性YJSSIntF已借书数表名：TSXX说明：图书信息表字段名字段类型字段长度是否为空说明BHChar8F编号（关键字）SMChar50F书名ZZChar50F作者CBSChar50F出版社DJMoneyF定价SLIntF数量表名：JHJL说明：借还书记录字段名字段类型字段长度是否为空说明IDBigintF记录序号（关键字）DZBHChar8F读者编号TSBHChar8F图书编号JSRQSmallDatatimeF借书日期HSRQSmallDatatimeT

4、还书日期CQTSIntT超期天数CFJEMoneyT处罚金额表名：DZLX说明：读者类型表字段名字段类型字段长度是否为空说明LXHChar3F类型号（关键字）LXMChar20F类型名ZDJSQIntF最大借书天数ZDJSSIntF最大借书数量CQCFMoneyF超期处罚（元/天）二、进度安排第一周：星期六上午8：00——12：00，下午2：00——6：00星期一下午2：00——6：00第二周：星期三上午8：00——12：00，星期五上午8：00——12：00，下午2：00——6：00目录1.系统需求分

5、析71.1问题描述71.2功能要求72.概要设计82.1系统的总体设计82.2各功能的具体实现92.3数据库表格103.详细设计113.1欢迎界面和几个服务界面113.1借还书功能的实现123.2读者信息管理功能的实现164.课程设计小结225.参考文献238.评分表241.系统需求分析1.1问题描述图书馆管理系统应具备借书、还书、图书查询和图书管理（如增加、修改和删除）等基本管理功能。1.2功能要求（1）凭借书证借书时，对借书证的有效性、最大借书数和目前能借书数，借书期限进行判断，并记录借书信息。（2

6、）在还书时，更改借书信息记录，并检查该书是否超期，如超期应计算出罚款金额。（3）能查询读者基本信息和借书的历史记录。（4）能对所有图书按分类查询（如作者、书名、出版社等）。（5）能对图书进行基本管理（如增加、修改和删除）。（6）能管理读者的基本信息（如增加、修改和删除）2.概要设计2.1系统的总体设计欢迎界面本馆概况读者服务文献服务读者培训联系我们读者登陆界面主服务界面读者信息图书信息读者类型借还书功能退出图书查询图2.1系统的总体设计2.2各功能的具体实现(1)读者基本信息功能读者基本信息分类查找读者

7、信息修改读者信息信息查看读者类型信息调取dzxx表分类查找向dzxx表写入数据调取dzLx表图2.2读者基本信息功能(2)借还书功能借还图书窗口向jsjl表写入记录修改dzxx表借书数修改tsxx表此书数目图2.3借还书功能2.3数据库表格(1)读者基本信息表(dzxx)字段名字段类型字段长度是否为空说明BHChar8F编号（关键字）XMChar8F姓名BJChar50T班级XBChar50F系别LXHChar3F类型YXXChar1F有效性YJSSIntF已借书数(2)图书信息表(TSXX)字段名字段

8、类型字段长度是否为空说明BHChar8F编号（关键字）SMChar50F书名ZZChar50F作者CBSChar50F出版社DJMoneyF定价SLIntF数量(3)借还书记录（JHJL）字段名字段类型字段长度是否为空说明IDBigintF记录序号（关键字）DZBHChar8F读者编号TSBHChar8F图书编号JSRQSmallDatatimeF借书日期HSRQSmallDatatimeT还书日期CQTSIntT超期天数CFJEMoney