数据库系统原理课程设计--报刊订阅管理系统

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1、数据库系统原理课程设计课题名称:姓名:班级:学号:指导老师:2013年1月4日22目录一、需求分析-------------------------------------------------------------31.1需求-------------------------------------------------------31.2数据字典---------------------------------------------------31.3安全性要求-----------------------------------------------

2、--71.4一致性要求-------------------------------------------------71.5完整性要求-------------------------------------------------7二、概念结构设计(绘制E-R图)-----------------------------8三、逻辑结构设计------------------------------------------------83.1关系模式及优化分析-----------------------------------------83.2系统结构图--

3、-----------------------------------------------9四、物理结构设计-----------------------------------------------104.1基本设置--------------------------------------------------104.2触发器----------------------------------------------------104.3存储过程--------------------------------------------------114.4

4、模块设计--------------------------------------------------12五、数据实施和维护---------------------------------------------135.1描述数据表------------------------------------------------135.2数据的创建------------------------------------------------13六、抓图------------------------------------------------------

5、-----166.1数据库及表的建立-------------------------------------------166.2数据录入与实施---------------------------------------------18七、设计小结-----------------------------------------------------2222摘要随着计算机信息管理、网络办公的逐步普及,信息交流的便捷已被越来越多的人们所利用。如何利用先进的管理手段进行报刊订阅管理,已是众多人所关注的问题。现代报刊订阅管理所面临的问题是:信息量大,管理内容繁多,需

6、要耗费大量人力和物力。要想解决这一难题,就必须有一套科学、高效、严密、实用的管理系统。采用现代计算机信息管理系统是实现此目标的主要途径。这样不仅可以简化、规范学校的日常操作,而且可以使信息交流更加简单、快捷,从而减轻工作人员及相关部门的工作压力,增加管理的透明度。因此,报刊订阅管理化平台系统应运而生。报刊订阅管理系统能够很好的在校园网中架设和实现。对于学校来说,系统管理人员如果需要在几百甚至上千部电脑之间来回奔跑,效率和工作量是可想而知的,但B/S架构的系统只需要管理服务器就行了,所有的客户端只是浏览器,根本不需要做任何的维护。无论用户的规模有多大,有多少分支机构都

7、不会增加任何维护升级的工作量,所有的操作只需要针对服务器进行;如果是异地,只需要把服务器连接专网即可,实现远程维护、升级和共享。此次通过数据库系统课程设计,我熟悉了SQLSERVER数据库管理系统的结构与组成;掌握了SQLSERVER数据库管理系统的应用技术和的使用;实践了《学生成绩管理系统》的数据库应用系统的设计方法、开发过程和SQLSERVER数据库的管理与维护。最终达到掌握数据库管理系统的使用和开发,提高分析问题、解决问题和实践应用能力。22一、需求分析1.1需求设计报刊订阅系统订户:报刊=m:n订户管理:订户添加、修改、删除目录管理:目录添加、修改、删除

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