七年级生物下册期末考试试卷2

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1、——度第二学期期末测试七年级生物试题一、选择题(共40分)(每题只有一个最佳答案，请把正确答案填入答题表格中)1．神经调节的基本方式是A．反应B．传导C．反射D．产生神经冲动2．人体形成尿液的器官是A．肾脏B．肝脏C．输尿管D．膀胱3．右图为人局部血液循环图，其中①③是动脉，②是毛细血管，①②③内流动的均为动脉血，则②的主要功能是A．滤过作用B．气体交换C．吸收养料D．分泌物质4．我们从外界获取的信息中，大多是来自A．听觉B．触觉C．味觉D．视觉5．下列()组疾病是属于缺乏激素引起的A．甲亢、侏儒症、坏血病B．巨人症、地方性甲状腺肿、

2、脚气病C．糖尿病、呆小症、侏儒症D．佝偻病、艾滋病、破伤风6．调节人体生理活动的最高级中枢位于A．脑B．大脑C．大脑皮层D．脊髓7．剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是A．保护和排泄B．排泄和调节体温C．排泄和感觉功能D．保护和感受外界刺激8．放学后，饥肠辘辘的小明同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是A．先感觉烫后缩手B．先缩手后感觉烫C．缩手和感觉烫是同时的D．没有一定的顺序9．右图中A、B分别表示脂肪滴在消化道不同部位的状态，那么在消化道的哪个位置，脂肪滴呈B状态A．口腔B

3、．食道C．胃D．小肠10．肾动脉和肾静脉中的血液成分相比较，肾静脉的血液中A、氧少，尿素等废物少B、氧少，尿素等废物多C、氧多，尿素等废物少D、氧多，尿素等废物多11．请你当一次营养师：家长为了让你在考试期间身体健康、精力旺盛，考前准备了4组食品。你认为应选择哪一组?A．鸡蛋、面包、火腿肠、烧鸡B．米饭、番茄、瘦肉、牛奶C．馒头、面包、火腿肠、虾D．土豆、馒头、番茄、玉米12．人体的各种消化液中，既有消化作用，又有免疫作用的是A．唾液B．肠液C．胆汁D．胰液13．氧和血红蛋白分离的部位是A．组织处毛细血管B．肺部毛细血管C．肾小球D．

4、心室14．右图中甲、乙分别表示人体呼吸运动中的膈肌a所处的两种状态，请据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期A．甲吸气、乙呼气B．甲、乙都吸气C．甲呼气、乙吸气D．甲、乙都呼气15．血液流入肾脏后形成尿的正确途径是A．血液一肾小囊一肾小球一肾小管一尿液B．血液一肾小体一肾小囊一肾小管一尿液C．血液一肾小球一肾小囊一肾小管一尿液D．血液一肾小管一肾小球一肾小囊一尿液16．观察人的心脏节律性搏动图片，按心脏每次跳动的过程排序应是A．①一③一②B．②一①一③C．③一①一②D．①一②一③17．预防贫血可食用A．加碘食盐B．铁强化酱油C、AD钙奶D

5、．补锌口服液18．人喝醉酒后走路摇晃、站立不稳，这是由于酒精麻痹了A．大脑B．小脑C．脑干D．大脑皮层19．下列有关叙述正确的是A．从免疫角度看，甲型H1Nl流感病毒是一种抗体B．甲型H1Nl流感主要通过飞沫、空气传播，属于消化道传染病C．对已确诊的甲型H1Nl流感患者进行隔离治疗，属控制传染源D．通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，属非特异性免疫图是人体四大系统的代谢关系示意图，图中①、②、③、④可分别代表A．泌尿、消化、循环、呼吸B．循环、呼吸、泌尿、消化C．消化、循环、泌尿、呼吸D．消化、循环、呼吸、泌尿二、非选择题：(

6、共60分)1．(请根据大米在人体内的主要变化，完成下列各题：(1)大米饭的主要成分是淀粉，在人体的__________内经初步消化后，最终在_________内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房，经过__________循环再回到心脏的左心房、左心室，然后进入__________。(3)如右图，血液流经肾脏时，部分葡萄糖先经过[]__________的__________作用进人原尿，后又在__________处被重新吸收回到了血液中。(4)构成人体的每一个细胞就像一个小小的化工厂，葡萄糖随着血液循

7、环最终到达组织细胞处，在那里它与__________反应被分解成_________________同时释放出能景，供各项生理活动需要和保持体温；这样，大米的重要使命就完成了。(5)葡萄糖的代谢产物绝大多数经__________________________系统排出，进入外界环境，参与生物圈中的物质循环。2．(10分)图中的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质含量的变化，0～C表示器官中相连续的三种血管。请刚答：(1)如煨该曲线表示-氧化碳含景的变化，则OA段是__________(填一动脉血管名称)。(2)如果该曲线表示尿素含量的变

8、化，则OC为_________内的血管，则BC段血管中的血液流入心脏四腔中的___________。(3)无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的，AB段都是__________血管，该血管的作用是进行_________