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时间:2018-05-04
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1、七年级生物第一学期抽测试卷考试时间60分钟,满分100分。一、选择题(以下均为单选,每题2分,共34分)1.下列各项不属于生态系统的是………………………………………()A.一块草地B.一块农田C.一群大雁D.一片森林2.地球上最大的生态系统是………………………………………………()A.海洋B.陆地C.森林D.生物圈3.一个完整的生态系统包括………………………………………………()A.食物链和实物网B.生产者和消费者C.非生物部分和生物部分D.非生物成分和生产者、消费者4.生物由于摄食关系而形成的一种联系叫………………………………()A.适应现象B.食
2、物链C.生态平衡D.种内关系5.沙漠中的植物大多有很深的根,这主要与沙漠的什么环境相适应……………………()A.沙土B.水少C.阳光强D.温度低6.下列哪种现象不是生物适应的例子……………………………………()A.缺少肥料植物矮小B.秋末时树叶纷纷飘落C.蝗虫具有保护色D.兔子遇到攻击时快速逃跑7.农田里影响小麦生活的生物因素是……………………………………()A.水分B.阳光C.温度D.杂草8.生物圈为生物提供的主要生存条件有……………………………………()A.营养物质、空气、水、一定的生存空间B.空气、水、适宜的温度C.营养物质、阳光、空气、水、适
3、宜的温度、一定的生存空间D.阳光、空气、水、适宜的温度9.地球表面的各种生物生活的区域是………………………………………()A.大气圈的全部、水圈、土壤岩石圈的全部B.大气圈的全部、水圈的上层、土壤岩石圈的全部C.大气圈的下层、水圈的上层、土壤岩石圈的上层D.大气圈的下层、水圈的大部、土壤岩石圈的表层10、生物圈中保护生物不受紫外线损伤的是………………………………()A.臭氧层B.海水C.云层D.大气层11、下列各项属于非生物因素的是…………………………………………()A.绿色植物B.阳光C.肉食动物D.微生物12、生态平衡是一种……………………………
4、…………………………()A.绝对平衡B.动植物数量相等的平衡C.动态平衡D.永久的平衡13、虫吃草,鸟吃虫,草、虫、鸟死后都被细菌分解。在这个过程中,属于消费者的是()A.虫和鸟B.草和虫C.鸟和细菌D.细菌和草14、观察法是进行科学研究的一种方法,下列说法错误的是……………()A.观察必须借助显微镜才能进行B.科学观察要有明确的目的C.要全面、客观、细致的观察D.观察时要认真思考,并如实做好记录15.生物与环境的关系是………………………………………………………()A.生物受环境的限制,环境不受生物的影响B.生物与环境相互影响C.生物决定环境如何改变
5、D.环境对生物的生存总是有利的16.“大鱼吃小鱼”这句话所包含的生物因素是………………………………()A.捕食B.竞争C.种内斗争D.合作17.竹节虫的体形与体色与竹子很相似,使人难以发现,这是生物的………()A.摄食现象B.退化现象C.适应现象D.繁殖现象得分评卷人二、思考作答:(每空2分共46分)1.养鱼缸内充满水,养了一些水生植物和小鱼,缸内还加入了一些浮游动物,鱼缸密封后放在阳光下,经过一段时间,鱼缸就成了一个小型的生态系统。请回答:(1)这个系统中的非生物因素有和等。(2)其中生产者是。(3)植物、浮游动物、小鱼构成一条。(4)这个系统之所
6、以能达到平衡,是因为其中各种生物的和总是维持在的状态。2.通过分析、讨论,我们知道生物的共同特征有,,,,,此外,除了病毒以外,生物都是由构成的。3.假如一个草原生态系统中有狼、兔子和草三种生物,请回答:(1)草是,兔子是(2)此食物链中数量最多的是,数量最少的是。(3)冬天,草少了,兔子的数量狼的数量;春天雨量充沛,草增多,此时兔子的数量。狼的数量,在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态,这种想象叫做。(4)由于大量捕杀狼群,导致狼在草原上灭绝,此时草原中的兔子将会()A.增多B.减少C.维持不变D.先增多,后减少三、探究与发现:阅读
7、下列材料,回答下列问题(9分)如果你翻动花园、庭园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快爬走了。为什么呢?是因为环境变亮了吗?提出问题:(3分)作出假设:(3分)设计实验:(不必做答).实验结论:(3分)四、简答题1、珊瑚是不是生物?说明理由?(4分)2、请按下列要求写出一个生物的的名称。(7分)动物:植物:陆生生物:水生生物:作物:家禽:宠物:答案一、1-5CDCBB,6-10ADCDA,BCAAB,CC二、1、阳光水植物食物链数量所占比例相对稳定2、营养呼吸
8、排泄对外界刺激做出反应生长和繁殖细胞3、生产者消费者草狼减少减少增多增多生态平衡D三、光会影响鼠妇的生活吗?
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