欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:9653480
大小:67.50 KB
页数:9页
时间:2018-05-04
《运动训练与行政管理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、运动训练与行政管理 摘要:在北京奥运会上,中国代表团:夺取金牌总数第一;田径、三大球等高含金量项目的表现,尽量好一些;这样具有重大意义的目标,经过努力,是可以实现的。为此,需要切实改善体育行政管理。 关键词:北京奥运会;体育行政管理;二元训练理论;一元训练理论 中图分类号:G80文献标识码:A文章编号:1004-4590(2007)02-0009-04 1 在北京奥运会上,中国代表团:夺取金牌总数第一;田径、三大球等高含金量项目的表现,尽量好一些;这个目标,经过努力,是可以实现的。(金牌不是评价奥运会的唯一因素,却无疑是主要因素之一;高含金量
2、项目水平对评价体育强国更有重大意义。)历史上曾经百多年饱受屈辱(包括东亚病夫的蔑称)而当前正在崛起中的中华民族,能够在奥运大平台上展示出这样的软实力,对于人民增厚平等和自尊感,以进一步自立于世界民族之林,增强与各国人民的友谊,是具有重大意义的。 这是百载难逢的历史机遇,体育为国立功,此其时矣!能不能做到,就在于能否理顺关系,团结和协调全国的有关力量。作为体育战士,就像研制两弹一星的科学家一样,这是当仁不让的历史责任,即使需要克服再大一点困难,花尽最后一点精力,也是心甘情愿的。在这样的形势下,能否做到、做好,关键就在于体育行政领导了。 2 现代
3、体育运动发展百来年,运动成绩水平有了大幅度进步。促使成绩水平进步的主要原因有二:人力和物力的投入;训练方法的改进。 运动竞赛的胜负,基本上由投入和训练方法这两大因素决定之。投入的对立面,就是投入不足;如果不存在投入不足,就看谁的训练方法更先进了。在这个意义上,可以说:训练方法决定了运动成绩水平。刘翔的辉煌和中国田径大多数项目的沉闷,首先就在于,各自所采取的训练方法大不相同。在这里可以看到:训练方法的能动性和重要性。 几十年来,中国的体育运动水平有了巨大的提高。在体制上,中国主要靠国家行政,西方主要靠社会。在大量的低含金量项目上,中国夺得了国际优势;这
4、主要靠充分投入,超越于西方的投入不足。在高含金量项目上,西方基本不存在投入不足的问题,中国在训练方法上的落后,就暴露出来了。高含金量项目成绩水平的差距,从根本上看,主要是训练方法的差距。新中国建立已近六十年,训练方法的差距,不能继续简单地归结于历史原因,而应该主要地归因于行政管理。 3 国际体坛与中国体坛,在行政管理上存在明显区别:国际体坛的训练工作,理论对于实践,虽然具有影响力,却并无行政约束力。中国体育行政所认定的训练理论,对于训练实践,却具有很大的行政约束力。 国际体坛与中国体坛训练理论的核心内涵:运动成绩由体能+(加)技术构成,这是全
5、面化的二元理论。体能与技术是同一本质的不同侧面,两者不能彼此分离,这是专项化的一元理论。不同理论决定了不同的训练方法、特别是训练大方法。 半个世纪以来,国际体坛与中国体坛领导层所认定的训练理论,基本上是一致的,这就是二元训练理论。同时,从上世纪五、六十年代之交开始,在中国民间,还逐渐孕育出系统形态的一元训练理论;而国际体坛则尚无。 由于行政管理方式上的不同:国际体坛的训练实践中,存在着进化运动(主要由于教练员对训练工作具有充分的自主权)。中国体坛的训练实践,则基本上不存在进化运动。 无数事实表明:国际体坛训练实践进化运动的发展走势,是从二元训练理
6、论潜在地趋向于一元训练理论。而中国体育行政却仍然持二元训练理论。这就在相同理论认识的掩盖下,运行着相反的实践动向。不但如此,中国体育行政在上世纪六十年代,对民间的一元训练理论萌芽,还进行了有规模、有声势的大批判;这就更加加大了对于训练进化运动的阻断力度,加深了与国际训练实践相反的发展动向。 上述差异,就使中国体坛的训练方法,对国际体坛处于被迫尾随的局面。这在高含金量项目上,尤其明显。时间的流逝导致积重难返,以至于不得不采取引进洋教练的办法。由于问题并没有从根本上得到认识,而引进的选择和实行也难免认识的影响(如期望被引进者态度谦虚、便于领导等等);所以,这
7、种引进,只能缓解、并不能扭转被迫尾随的局面。 4 来者不弱,弱者不来。对于奥运赛场来说,胜败可能就在毫厘之间。对于赛场上的中国选手,增强一点就可能获胜,坑害一点就可能落败。(对于小胜、大胜、惜败、惨败等等结果差别,也存在着类似问题。) 半个世纪以来,国内外体坛无数实践事例证明,二元训练理论可以坑害选手,一元训练理论可以增强选手。(刘翔的扬威全球,中国足球的屡战屡败,就是最鲜明的例证。)对于业外人士,不能苛求辨别这一点;对于体育岗位上的领导,若始终不能辨别这一点,将无以对历史交代。能不能辨别,对备战北京奥运会是现实的重大问题。 5
8、作为一元训练理论的原创者之一,几十年来,我从未停止过
此文档下载收益归作者所有