问题与出路-sts视野中科技发展的伦理反思

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1、问题与出路:STS视野中科技发展的伦理反思摘要:科学技术的飞速发展给人类带来巨大福祉的同时,也伴随而来了一个严峻的伦理问题科技发展的负面效应,为了实现人类发展的和谐、健康、快速,寻求科技发展负效应的成因,探求科技伦理走出困境之路就成了人类迫不及待须解决的问题。  关键词:STS;科技发展;伦理     科学技术是人类认识自然和改造自然的重要武器,是社会发展的重要助推器,人类依靠科技创造了许多繁荣与富裕。但是,科学技术在飞速发展的过程中,其负面效应也在逐渐暴露,引起世人关注。科技负效的由来可以说是伴随着科学技术的产生而出现的,继而又伴随着科学技术的发展而变得日益复杂化和尖锐

2、化。科技发展的负效应已经从过去的局部影响发展成为现在已经威胁到人类生存和发展的全球性问题。因此,人类在为一项新的科学技术的成功而欢欣鼓舞的时候,也不得不面对一个非常严峻紧迫的伦理问题,即人类在享受科学技术发展成果带来的幸福的同时,也不得不面对同样是由科学技术发展带来的苦果。享受着现代科学技术文明带来的巨大福扯的人类,如果只是陶醉于已经取得的科技文明发展成就,如果只是按照原有的路径一路高歌而不对伴随科技发展而来的毁灭性力量有清醒认识的话,那么负效应的苦果就必须咽下,悲剧的命运就不可避免。在科技发展负效应的威胁下怎样摆脱目前的困境?从STS视角寻找科技发展负效应的成因,探求科

3、技伦理走出困境之路,是现代人类必须面对、必须回答和解决的问题。  一、科技发展负效应的成因  现代科技发展给人类带来的并非全是福音,也伴随着一系列对人类生活和生存的威胁。现代科技发展负面效应的泛滥表明了传统科技伦理在当前已经逐渐的失去了应有的约束力。要想规避科技发展的负效应,探寻其成因势在必行。  (一)功利主义泛滥  人类研究和发展科学技术的初衷是利用科学技术发展成果为人类谋求福音。但是,市场经济背景下,追求利益最大化却成了生产力发展的首要目标,在追寻利益的成果中,现代科技活动主体的行为就表现出了过分功利主义的倾向,他们关注的都是眼前最直接的近期效益、物质利益,而对长远

4、利益和整体利益漠不关心、置之度外。功利主义在在现代科技中往往表现为:把追求经济增长当作科技进步的目标。[1]科技发展的功利主义带来的恶果已经严重影响到了人类的生活和生存,功利主义的泛滥是现代科技发展负效应得以扩大化的一个重要因素,也是科技伦理规范建构的一个重要障碍。  (二)道德约束的非强制性  现代社会,人们往往只过分关注甚至扩大化法律的功能,而忽视了一个极为重要的社会调控手段道德规范。道德规范本来就是约定俗成的,不像法律是通过严格的法律程序得以制定,靠国家强制力保证实施,道德规范不具有法律所具有的强制性。有五千年文明的泱泱大国照理说有着深厚的道德基础,但实际情况是我国

5、道德规范的力量在公众心中已经弱化了许多甚至有的已经荡然无存,道德规范的控制作用已不再。现实社会中的许多道德丑态以及道德越轨已不再稀奇,而且人们对于这样的行为给于的冷漠与宽容已成常态。因此,在科技领域,科学技术的发展已经很少重视道德约束、伦理规范,以至于在科技发展的同时科技伦理的调节作用变得微乎其微。无视科技伦理,道德约束的松弛,是现代科技发展得以扩大化的又一因素。  (三)科技成果评估公正性的缺失  对科学技术成果及时进行公正、正确的评估是科技伦理调控科学技术行为的一个总要手段。纵观科学技术史,我们可以发现科学技术的发展是把双刃剑,科技进步具有两面性,科技进步转化为生产力

6、应用到实践领域之后,它可能会带来经济繁荣、社会进步,但也可能带来经济风险,社会停止不前甚至倒退,也就是科技发展的负面效应。对科学技术成果进行评估就是从各个方面系统地对相关科学技术的开发应用对经济和社会效果的利弊进行的综合评价,通过公证、正确的科技评估,可以为规范科技主体的行为提供依据。然而,现实中对科技成果评估的公正性缺失。因为人们对科技评估本身的重视程度就不足,导致科技评估技术本身相对落后,这就很难对科技成果提出具有前瞻性的评价。或者是评估人受到利益诱惑,掩盖评估真像,导致评估公正性的缺失。作为科技发展重要一环的科技评估的公正性的缺失势必要对科技发展的负效应扩大助一臂之

7、力。  (四)伦理教育的空间差异  空间上,伦理教育的差异初看对科技伦理规范的建构影响不是太大,实则不然。现代科技发展在经济社会发展中的大规模应用,结果导致了全球范围的两极分化,南北贫富差距越拉越大;在一国的范围内,由于区域间的经济发展,交通区位等差异,贫富差距也在扩大。由于贫困地区面临的生存发展压力与富裕地区的不同,政策与舆论的伦理教育导向不同,它们的价值取向也会存在明显差异。贫困地区肯定把解决生存问题、发展经济、创造物质财富作为第一要务,为了生存和发展,这里的人们可能就会不自觉地把科技成果的应用滥化。然而,并不是富裕地区就

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