现代教育技术在初中音乐教学中的作用

《现代教育技术在初中音乐教学中的作用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、现代教育技术在初中音乐教学中的作用现代教育技术在初中音乐教学中的作用　　音乐是一门艺术，是培养学生学会鉴赏、学会创作的一门课程。作为音乐教师，在搞好专业教育的同时，必须加强对学生的创新教育。教师要根据学生的年龄特点，激发学生的好奇心，灵动学生思维。要抓好对初中生的音乐创造能力的培养，提高学生的音乐素养，发掘学生的探究能力，培养学生的想象力和创造力。这需要打破传统教学方式，创造性地开展音乐教学，努力做好现代教育技术与音乐教学资源的整合，确实增强音乐教学效果。　　1利用现代教育技术激发学生的学习兴趣，调动学生的情感　　乌申斯基说：没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿

2、。著名科学家爱因斯坦也曾讲过：兴趣是最好的老师。这就是说学生有了学习的兴趣，就能变成学习的主人，实现自主学习，收到好的学习效果。教师在每节课的教学时，应巧妙运用现代教育技术手段激发学生学习的积极性，诱发学生对音乐的好奇感，刺激学习的各种感官，调动学生情感。　　例如，在进行歌曲《雪绒花》的教学时，笔者为学生创设与教学内容相关的学习场景，一改过去教学中给学生播放音乐的方法，而是利用多媒体给学生播放音画作品，展示有关雪绒花的图片、歌词的字幕等，给学生一种视觉上的冲击，配以很优美的音乐，使学生在欢快、高雅的音乐伴奏中开始新课的学习。这种教学方式有效培养学生的有意注意，调动学生的情

3、感，激活学生思维的火花，有效培养学生的学习热情。　　2利用现代教育技术改革教学模式，提高教学质量　　苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出：在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要位置，音乐是思维的源泉，没有音乐教育就不可能有符合要求的智力发展。这就是说，音乐能荡涤学生的心灵，能启迪学生智慧，发展学生的能力。过去的音乐教学主要是教师讲、范唱、演奏等，学生只是听众和观摩者。这种教本文由.L.收集整理学方式很难激发学生的学习兴趣，不能灵动学生的思维，更谈不上对学生的创造能力的培养，学生的音乐素养很难得到有效提高，教学效果极差。现代教育技术的运用，改变了教学模式，大大优化了教学内容

4、，提高了教学质量。　　例如，在进行欣赏课《走进西藏》的教学时，根据以往的经验，这节课设计分成以下几个环节：组织课堂教学作者简介作品背景介绍音乐视听乐曲分析演练试唱等。这样设计，人为地把这节课的知识点抽象出来，音乐本身的愉悦性、欣赏性很难体现得淋漓尽致，学生感觉这节课很单调乏味。尤其是枯燥的理论讲解，学生更是难以接受。通过现代教育技术手段的运用，开始时笔者用网络展示西藏百科知识，给学生一种自然美的感受，那碧蓝的天、一望无际的草原、成群的牛羊，那极具特色的古建筑和充满民族风情的服饰，等等，一下子把学生拉进教材，激发了学生求知的渴望，他们迫不及待地等待教师在音乐上的给予。教师顺

5、势播放《走进西藏》视频歌曲，让学生感悟歌曲的魅力，大大提高了教学质量。　　3利用现代教育技术深化音乐内涵，提升学生欣赏音乐的品味　　在音乐教学中，也有和其他学科教学相同的板书设计和随堂练习。这是教学过程的基本要求，为了收到好的教学效果，笔者在课前把这些内容输入到电脑上，课上用大屏幕进行展示。这样教学可以减少课堂上板书的时间，为拓展教学内容提供时间保证，为提升学生的欣赏品味提供保障。　　例如，在进行荆州花鼓戏四大主腔的欣赏与听辨的教学时，笔者课前把四大主腔的音乐特点和情感特点分别制成PPT课件，课上进行视频展示，从而为学生的理解和感悟赢得宝贵的时间，师生还可以相互讨论，研究

6、作品的深刻内涵。这样教学能较好地完成音乐教学任务，收到预期的教学效果。在这儿需要强调的是，教师在运用现代教育技术教学时，应结合教材上的内容、教学目标和教学环节的设计需要，从不同的角度灵活运用现代教育技术。通过现代教育技术手段的运用，优化教学环节，使教学时间的安排更合理；通过多媒体的合理运用，使各环节的教学内容有机地衔接起来，尤其是视频材料的科学运用，使学生有种人在画中游的感觉；现代教育技术的运用，可使学生对本节课知识层次更分明，内容理解更生动，从而使学生加深对教学内容的理解，给学生留下鲜明深刻的印象，深化音乐教学的内涵，提升学生欣赏音乐的品味。　　4利用现代教育技术表达教

7、学内容体裁和音色，解决教学难点　　一位著名演员说过这样一句话：嗓音的力量是不可估量的，任何图画的感染力，远远比不上舞台上正确发出的一声叹息那样动人。这句话就是说，对音乐本质理解的好坏是搞好音乐教学的关键，其中现代教育技术在音乐教学中起着重要的作用。　　例如，《让世界充满爱》《保卫黄河》等歌曲有齐唱、轮唱和合唱等几种形式，教学时仅仅凭教师的范唱，无法表现出那种铿锵有力、跌宕起伏的音律，无法展现音乐体裁和音色的特色。这就必须使用现代教育技术手段，播放教学视频或者音频进行欣赏，因为只有这样才能准确地表现音乐的体裁和音色，轻松突破教学