微机原理与接口技术课程设计-键盘显示控制器

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1、课程设计报告课程名称微机原理与接口技术项目名称键盘显示控制器班级学号姓名指导教师2015年1月12日16课程设计主要目的《微机原理与接口技术》是计算机科学与技术专业本科生的一门专业技术课程。本课程设计是该课程重要的实践环节。通过课程设计，提高学生的汇编语言程序设计能力和对接口典型芯片的应用能力，使学生对微型计算机基本的系统结构有一个整体的认识，对微型计算机硬/软件的工作原理有一个整体的认识，培养学生设计和调试微机应用系统的能力。课程设计任务要求本设计是做在一块扩展电路板上，用一根20芯扁平电缆与实验台上扩展插头J7相连。需完成以下任务：1、使用试验台及相

2、关设备，通过编程实现在小键盘上每按一个健，6位数码管上显示出相应字符。2、利用实验台上提供的定时器8253和扩展板上提供的8279以及键盘和数码显示电路，设计一个电子钟。由8253中断定时，小键盘控制电子钟的启停及初始值的预置。教师评语成绩：指导教师（签名）16目录一、设计任务说明41.1、实验目的41.2、实验内容4二、需求分析52.1、计算机的重要性52.2、8279芯片5三、设计方案53.1、课程设计步骤与方法53.2、课程设计说明书与图纸63.3、设计程序9四、测试分析16五、总结16六、参考文献1616课程设计报告正文内容一、设计任务说明1.1

3、、实验目的1．掌握8279键盘显示电路的基本功能及编程方法2．掌握一般键盘盒显示电路的工作原理3．进一步掌握定时器的使用和中断处理程序的编程方法1.2、实验内容利用实验台上提供的定时器8253和扩展板上提供的8279以及键盘和数码显示电路，设计一个秒表，由8253中断定时，小键盘控制秒表的启停及初始值的预置。秒表的显示格式**.**.**  由左到右分别为分、秒、百分秒要求具体如下：1. C键：清楚，显示00.00.002. G键：启动，秒表计时3. D键：停止，秒表停止计时4. P键：设置分、秒、百分秒值。输入时依次为分、秒、百分秒，同时应有判断输入错

4、误的能力，若输入有错，则显示：E - - - - -,此时敲P键可重新输入预置值。5. E键：程序退出，返回DOS16二、需求分析2.1、计算机的重要性　　计算机是当代众多新兴技术中发展最快、应用最广的一项技术，也是渗透力最强，对社会发展影响最为深远的高新技术。今天它已经逐渐深入到社会的每一个细胞，改变着人们的生产方式，社会活动方式甚至家庭生活方式。计算机发展如此迅速，影响如此深远。有其深刻的社会背景。2.2、8279芯片8279是一种通用的可编程的键盘/显示器接口器件，可对64个开关组成的键盘矩阵进行自动扫描，接收键盘上的输入信息，并在有键输入时向单片

5、机请求中断，还能对8位或16位LED自动扫描，使显示缓冲器的内容在LED上显示出来。利用8279对键盘/显示器的自动扫描，可以减轻CPU负担，具有显示稳定、程序简单、不会出现误动作等特点。是一种应用非常广泛的芯片，学习8279芯片的简单应用时十分有必要的。三、设计方案3.1、课程设计步骤与方法1、本设计是做在一块扩展电路板上，用一根20芯扁平电缆与实验台上扩展插头J7相连。2、编程1:使得在小键盘上每按一个健，6位数码管上显示出相应字符，它们的对应关系如下:小键盘显示小键盘显示0—0C—C1—1D—d2—2E—E3—3F—F164—4G—q5—5M—6—

6、6P—p7—7W—8—8X—9—9Y—A—R—返回B—b3、编程2:中断编程利用实验台上提供的定时器8253和扩展板上提供的8279以及键盘和数码显示电路，设计一个电子钟。由8253中断定时，小键盘控制电子钟的启停及初始值的预置。电子钟显示格式如下：XX．XX．XX.由左向右分别为时、分、秒要求具有如下功能：①、C键:清除，显示全零。②、G键:启动，电子钟计时。③、D键:停止，电子钟停止计时。④、P键:设置时、分、秒值。输入时依次为时、分、秒，同时应有判断输入错误的能力，若输入有错，则显示:E－－－－－。此时敲P键可重新输入预置值。⑤、E键:程序退出。3

7、.2、课程设计说明书与图纸（一）设计说明1.本设计编程1接线方法：用一根20芯扁平电缆将实验扩展板与实验台上扩展插头J7相连。2.本设计编程2接线方法：16（1）用一根20芯扁平电缆将实验扩展板与实验台上扩展插头J7相连。（2）实验台上8253CLK0接1MHZ，GATE0和GATE1接＋5V，OUT0接CLK1，OUT1接IRQ，CS接280H～287H。（二）设计电路如下图所示：（三）参考流程图如下所示：16键盘显示子程序流程图：KEY2163.3、设计程序（部分代码）源程序：ASSUME     CS:CODE,DS:DATA,SS:STACKST

8、ART:     CLI           MOV     AX,DATA