高一语文第四单元能力测试

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1、高一语文第四单元能力测试一、单项选择题(40分)1、下面加点字的注音全都正确的一项是()A、龟裂(guī)贮藏(zhù)萌蘖(niè)一骑红尘(jì)B、结束(shù)着手(zháo)间断(jiàn)内容摘要(zhāi)C、摇曳(yè)折皱(zhòu)遁辞(dùn)星陨如雨(yùn)D、沉浸(jìn)洞穴(xué)对称(chèn)聊以慰藉(jiè)2、下面各组词语中没有错别字的一组是()A、醴酪闽粤萌蘖辐员广阔B、绪论狭隘札记叹为观止C、辐射安祥瞭望一湾秋水D、飘缈熟练湮没戛然而止3、下列句子标点使用无误的一句是()A、至于整株树以至成片的树林,那就成为“飞焰欲横天”,“红云几万

2、重”的绚丽景色了。B、我们形容事物变化快时常说:“眼睛一眨,老母鸡变鸭”。C、《物种起源导言》选自中译本《物种起源》(科学出版社出版),原题是“导言”,有删节。D、为什么某种生物的分布广泛而繁多?而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)阅读文章,常常以筛选、提取有价值得信息为目的,或观点,或论据,或感受文章情感。(2)我虽然力求审慎,使一切都能有正确的证据,但是错误的,还是不可能避免的。A、汲取搜集窜入B、吸取收集窜入C、汲取搜集进入D、吸取收集进入5、依次填入下列各句横线上的虚词,恰当的一组是()它们有什么样的发声装置,大多数动物

3、发出大量含糊不清的嘟哝声。A、尽管却要B、尽管都要C、不管都要D、不管却要6、下列句子没有用比喻修辞的一句是()A、极区大气就是显像管的荧光屏,极光则是电视屏幕上移动的图象。B、那有节奏的声音,也许是另外什么事的重现——是一种最最古老的记忆,是一支舞曲的总谱,记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化长曾违反几率的、有条有理的生命形式的过程。C、突然,在大熊星座中,飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。D、传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”的化身,是希腊神泰坦的女儿,是太阳神和月亮女神的妹妹。7、下列各句没有语病的一项是()A、我曾以博物学者的资格参加贝格尔号巡洋舰的环球远航,在南美洲看到关于生物

4、的地理分布和现存生物在古生物在地质上的关系,给了我很深刻的印象。B、现在在马来群岛研究博物的华莱斯先生,他对物种起源问题所得到的一般结论,几乎和我完全相同,这也是使我早日发表这个摘要的一个原因。C、因此,我们对于生物变异及相互适应的原因和方法,需要有个明确的迫切的了解。D、社会主义现代化的荔枝生产,逐步应该能够满足广大人民群众的生活需要。8、从整体把握本单元各课的角度,筛选出有错误信息的一项()A、《南州六月荔枝丹》一文由里到外、由虚到实地说明了有关荔枝的一些问题,条理分明,思路清晰。B、《<物种起源>导言》是一部科技书的序言,全文说明《物种起源》的写作经过和发表的有关情况,而且

5、说明了该书的主要内容和体系。C、《神奇的极光》一文不仅用了神话传说,以及生动的描写和形象的比喻,使文章有吸引力;而且由现象到本质,深入浅出地阐述了极光的科学原理。D、《这个世界的音乐》的作者认为,动物发出各种声音,除了生活的必需外,还有自得其乐的音乐。二、阅读下面的三个文段,完成后面的题(60分)(一)(18分)荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在

6、已经绝种了。荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。六十年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”,《四川果树良种图谱》说它重十九克左右,《中国果树栽培学》则说大的重六十克。1、这两段文字使用的说明方法有()、()、()。2、第一段文字的说明顺序是按()顺序来说明的,先说(),再说(),后说()。3、这两段文字分别从什么角度来说明荔枝的?答:(二)(地磁场分布在地球周围,被大阳风包裹着,形成一个棒槌状的腔体,它的科学名称叫做磁层。为了更形象化,我们打这样一个比方。可以把磁层看成一个巨大无比的电视机显像管,它将进入高空大气的太阳风粒子

7、流汇聚成束,聚焦到地磁的极区,极区大气就是显像管的荧光屏,极光则是电视屏幕上移动的图像。但是,这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸,而是直径为4000公里的极区高空大气。通常,地面上的观众,在某个地方只能见到画面的1/50。在电视显像管中,电子束击中电视屏幕,因为屏上涂有发光物质,会发射出光,显示成图像。同样,来自空间的电子束,打入极区高空大气层时,会激发大气中的分子和原子,导致发光,人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中,是一对电极和一个电磁铁作用于电子束,产生并形成—种

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