班主任工作实习计划

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1、二、班主任工作实习计划原班主任签字：领队老师签字：实习班级学生人数团、队员班主任实习小组成员姓名实习时间初二、一班男26人，共48人女22团4人队449月11日至11月2日1、基本情况：一、本班总共48人，男生26人，女生22人，由共青团员四名。全班年龄以13、14岁居多。最大年龄16岁，最小13岁。。学生均为城市家庭子女。本学期转入的学生有四人。全班划分为六个大组，24个互助学习小组。各科设科代表一名。班长一名，学习委员两名，劳动委员一名，体育委员一名宣传委员一名和文艺委员一名。二、全班组织纪律性较强，

2、成绩前后差距较大。学科全面发展的学生不多，大多数学生都存在偏科现象。还不会学习，学习主动性较差，懒惰心理较严重。2、主要任务：一、认识本班学生。了解各位学生基本情况，熟悉本班基本情况。二、对学生进行思想家政治、爱国主义教育，了解学生心理状况，正确引导，使学生身心健康发展。三、指导学生完成学习任务；明确学习目的；端正学习态度；掌握学习方法；提高学习成绩。四、抓好本班日常管理，培养良好的班风。营造浓厚的学习氛围，做好后进生转化工作。五、配合学校做好各项准备工作，迎接省政府督导检查。53、日常工作：一、每天早上

3、到班查看到班情况，督促学生搞好教室、工区清洁卫生。检查前一天晚上学生家庭作业完成情况。二、组织学生做好课间“两操”。三、下午第一节课上课前到班查看学生返校情况，检查唱歌。四、组织学生做好眼保健操五、放学前到班提醒、强调当天的家庭作业。六、注意观察学生日常表现，避免班集体出现大的波动。4、具体安排（包括周次、内容、完成情况及效果分析）：周次内容完成情况及效果分析第一周1、制定班主任工作计划2、了解本班学生基本情况，认识本班学生，熟悉班主任工作基本流程3、认识本班科任老师，并向他们了解本班学生该科学习状况及平

4、时课堂表现等情况。各项工作进展顺利，能够认识大部分学生，基本掌握了本班各方面情况，大致明确了班主任工作流程，认识了全部科任老师。第二周1、详细了解班级各方面情况。2、继续熟悉学生情况，重点深入了解特差生各方面情况，并找部分学生谈话。3、做好各项准备工作，配合学校在本周召开全校家长会经过这两周的工作，全面掌握了本班各方面基本情况，按期召开了家长会。通过与家长的沟通，进一步增进了对学生的了解第三周1、组织学生认真复习，迎接本周学校组织的学情调查（月考）2、召开班（团）委干部会，指导学生干部如何进行班级管理。了

5、解本班近期情况。学情调查如期进行。通过召开学生干部会议，从学生干部处了解了学生心理状况。5第四周1、总结上次月考情况，分析成败原因，鼓励落后学生，提醒上进学生不断努力。2、分别找优等生和后进生谈话，不断鼓励学生，为学生提供精神动力。通过对月考成绩的分析，让学生找到了失利的原因，对学生后边的学习找到了方向。通过与“两极”学生谈话，让他们更有信心。第五周1、为了帮助学生制定短期目标，制定学习任务，在班上建立抽查听写、背诵制度。2、布置教室，准备迎接省政府督导检查。3、与个别学生家长交流，建议家长加强家庭教育，

6、配合学校工作。通过抽查听写、背诵制度。学生有了学习目标；有了紧迫感。以前提前到校无所事事的现象有了很大的改变。第六周1、组织全校大扫除。2、接受省政府督导检查。3、向科任老师了解本班学生近段时间该门学科学习状况，作业完成情况及课堂表现。接受了省政府督导检查。科任老师反映学生学习状态较好，学习风气更加浓厚了，大部分学生作业情况完成较好。第七周1、召开“学会自主学习”主题班会，结合自己是期间观察到的现象以及大家的表现，讲解如何自主学习。2、总结实习期间班主任工作的优缺点。通过这次班会，让学生在学习上变被动为主

7、动。利用自己与学生年龄差距较小的优势。学生更愿意听。主任见习周志（第一周）今天我很高兴成为了一名见习班主任。在原班主任得带领下，我和1013班的学生见了面，并且做了一个简短的自我介绍。看到学生们一张张热情的笑脸，我紧张的心情一下子放松了很多。这个班上的学生自觉性都非常高，学习成绩也非常优秀。因此，对他们的管理也就轻松了很多。这个周我的任务就是一天中的几个时段到班级去检查一下。最具有挑战性的任务是早上5:30起床喝学生们一起去跑步。上大学这几年来，我几乎没有跑过步，而现在为了当好这个见习班主任，我必须早起，

8、和学生们一起作息。万事开头难，我相信通过一个周的适应锻炼，我一定会完成这些任务。班主任见习周志（第二周）今天是我当见习班主任的第二周。这两天，原班主任因有事不在学校，于是我就全权管理这个班。白天在班上上课，上自习，学生们都很自觉，没有违纪现象。可一到晚上，一些学生回到宿舍，便不安分起来，不按时作息，在宿舍大声喧哗，严重影响了其他人的休息，并有个学生被查宿老师逮住，第二天早上找到我，让我对他们进行严肃处理。第一次遇到这种事，我真