河南省许昌市高一下学期期中四校联考(数学)

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1、-高一下学期四校联考数学试卷命题:襄城县实验高中王朝阳一、选择:(共12小题,每题5分,共60分)1.算法的三种基本结构是()A.顺序结构、模块结构、条件结构B.顺序结构、循环结构、模块结构C.顺序结构、条件结构、循环结构D.模块结构、条件结构、循环结构2下列说法正确的是()A. 任何事件的概率总是在(0,1)之间B. 频率是客观存在的,与试验次数无关C. 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率D. 概率是随机的,在试验前不能确定3.用二分法求方程的近似根的算法中要用哪种算法结构()A.顺序结构B.条件结构C.循环结构D.以上都用4.若=,则事件A与B的关系是(

2、)s=0i=2Dos=s+ii=i+2LoopuntilPrintsEnd第5题A互斥不对立B对立不互斥C互斥且对立D以上都不对5.有下面的程序,运行该程序,要使输出的结果是30,在处应添加的条件是()A.i>12B.i>10C.i=14D.i=106.用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数是:()A.3B.9C.17D.517.线性回归方程所表示的直线必经过点()A.(0,0)B.()C.()D.()8.下面有三个游戏规则,袋子中分别装有球,从袋中无放回地取球,问其中不公平的游戏是()游戏1游戏2游戏33个黑球和一个白球一个黑球和一个白球2个黑球和2个白球取

3、1个球,再取1个球取1个球取1个球,再取1个球取出的两个球同色→甲胜取出的球是黑球→甲胜取出的两个球同色→甲胜取出的两个球不同色→乙胜取出的球是白球→乙胜取出的两个球不同色→乙胜A.游戏1和游戏3B.游戏1C.游戏2D.游戏39.在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是()(1)(2)(3)(4)A.(1)(2)B.(1)(3) C.(2)(4)D.(2)(3)10.现有五个球分别记为A,C,J,K,S,随机放进三个盒子,每个盒子只能放一个球,则K或S在盒中的概率是()A.    B.   C.    D. 11.在用样本频率估计总体分布的过程中,下列说法正确

4、的是()A.总体容量越大,估计越精确B.总体容量越小,估计越精确C.样本容量越大,估计越精确D.样本容量越小,估计越精确12、某初级中学有学生人,其中一年级人,二、三年级各人,现要利用抽样方法取人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,……,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号1,2,……,270,并将整个编号依次分为段如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;②5,9,100,107,111,121,180

5、,195,265;③11,38,65,92,119,146,173,227,254;④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;关于上述样本的下列结论中,正确的是()A、②、③都不能为系统抽样B、②、④都不能为分层抽样C、①、④都可能为系统抽样D、①、③都可能为分层抽样二填空:(共4小题,每题5分,共13.右图给出的是计算的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是____________14、数据平均数为6,标准差为2,则数据的平均数为,方差为。15、管理人员从一池塘内捞出30条鱼,做上标记后放回池塘。10天后,又从池塘内捞出50条鱼

6、,其中有标记的有2条。根据以上数据可以估计该池塘内共有条鱼。16.在区间(0,1)中随机地取出两个数,则两数之和小于的概率是________.三、解答题:(共6小题,共70分)17.(本小题满分10分)计算,写出算法的程序.18.(本小题满分12分)下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量(吨)与相应的生产能耗(吨标准煤)的几组对照数据(1)请画出上表数据的散点图;(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程;(3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤.试根据(2)求出的线性回归方程,预测生产100吨甲产品的生产能耗

7、比技改前降低多少吨标准煤?(参考数值:,(,)19.(本小题满分12分)假设有5个条件很类似的女孩,把她们分别记为A,C,J,K,S。她们应聘秘书工作,但只有3个秘书职位,因此5人中仅有三人被录用。如果5人被录用的机会均等,分别计算下列事情的概率有多大?(1)女孩K得到一个职位(2)女孩K和S各得到一个职位(3)女孩K或S得到一个职位本小题满分12分)某次运动会甲、乙两名射击运动员成绩如下:甲:9.4,8.7,7.5,8.4,10.1,10.5,10.7,7.2,7.8,10.8;乙:9.1,8.7,7.1,9.8,9.7,8.5,10.1,9.2,

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