高一生物上册模块修习考试试题

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1、黄冈市秋季高一年级模块修习考试生物（选择题共50分)一、选择题(本题共25小题，每小题只有一个选项符合题意，请选出其代号填入第Ⅱ卷前的答题栏中。本题共50分。每题2分)1．下列关于细胞学说的叙述，不正确的是A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克(R．Hooke)发现了细胞，并创立了细胞学说B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C．细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用D．新细胞可以从老细胞中产生2.下列关于一个硝化细菌细胞和一个蓝藻细胞的说法中，错误的是高考资源网yjwA.均对应生命

2、系统的细胞和个体两个层次B．自养需氧是它们共同的细胞代谢特征c．生命活动所需能量的最终来源均为光能D.都没有核膜包被的细胞核，但都能合成蛋白质3．下列关于细胞和生物体中的元素、化合物的叙述，错误的是A．碳原子的化学性质使得碳元素成为生命构建的基础B．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质C．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到D．糖被、K+载体、抗体以及脲酶共有的化学元素是c、H、O和N4．下图是动物体内某组织细胞的细胞膜结构模式图，正确的是5．将标记的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)引入某植物的活细胞后，可检测到放射性的结构是A．细胞核、液泡、中心体B．核糖体、

3、细胞核、高尔基体C．细胞核、核糖体、细胞质基质D．核糖体、内质网、液泡6．下列关于生物催化剂酶的说法，错误的是A．酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物B．活细胞都能产生酶并且一种酶只催化一种化学反应c．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著D.过酸、过碱和高温都能使酶结构发生不可逆的改变7．下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖均能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B．葡萄糖和麦芽糖可被水解生成单糖C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收8．脂肪是细胞内，良好的储能物质，糖类是生物体利用的主要能源物质，其原因不包括A．相同质量

4、的脂肪比糖类所占的体积小、能量多，储能效率高B．脂肪氧化慢，还需消耗大量的氧；糖类在有氧和无氧下均能被氧化C．脂肪能隔热保温，氧化时只散失少量能量，绝大部分用于合成ATPD．糖类普遍存在于各种细胞中，而脂肪的分布范围比糖类小得多9．当人类取得了下列哪项成果，就可以宣告人工制造了生命A．人工合成能引起动物患病的脊髓灰质炎病毒B．利用一个植物细胞培育成一株植物体C．利用胚胎干细胞培育成一个克隆人D．利用各种化合物组装成一个能分裂增殖的细胞10．下表是“生物组织中的有关物质检测”实验方案设计中，选用的试剂与相应的待测样品、相的结果预测、正确的一项是11．下列关于使用

5、显微镜观察组织切片的说法，正确的是A．物镜越长，放大倍数越太，视野范围越大，每个细胞的物像越大B．使用与盖玻片之间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多C．换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗D．换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮12．下列关于细胞的说法，正确的是A．外被双层膜结构，膜上有孔，核孔是DNA进入细胞质的通道B.含有染色质，染色质就是生物的遗传物质C．具有核仁，核仁是细胞代谢和遗传的控制中心D．在细胞周期的前期，核膜消失，核仁解体；分裂期结束时，又形成新的核膜和核仁13．下列关于生物膜的叙述。不正确的是A．磷脂双分子层

6、构成基本支架，蛋白质分子部分或全部嵌入其中，有的贯穿整个脂双层B．膜的流动性以及膜的组成特点使物质的跨膜运输表现出选择透过性C．各种生物膜在结构上均直接相连，在功能上协调配合D．叶肉细胞线粒体产生的C02被该细胞叶绿体利用需穿过4层生物膜14．下列对细胞分化的认识中，错误的是A．在多细胞生物体内，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡B．细胞分化使体内细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率C．细胞分化的实质是细胞中遗传信息的增添、缺失或改变D．已经分化的细胞仍具有全能性，分化程度越高的体细胞全能性越低。15．下列关于细胞的衰老和凋亡的说法，

7、正确的是A．人体衰老的过程也是体内细胞普遍衰老的过程B．衰老细胞内全部酶的活性均会降低C．细胞凋亡是由细胞正常代谢活动受损或中断引起的D．人体细胞的凋亡是从出生后开始的16．下列关于细胞的癌变和癌症的说法中，不正确的是A．癌细胞是能连续分裂并且容易转移、分散的细胞B.癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变C．远离致癌因子是规避罹患癌症风险的主要措施D．与癌变有关的基因只存在于癌变的细胞中17．要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的A.前期B中期C．后期D．末期18．图l是某蛋白质的结构示意图，数字为氨基酸序号，虚线表示二硫键-S-S-，

8、每形成二个二硫键会脱去2个H；图2是该