河南省郑州市高中毕业班第二次质量预测（理综生物）

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1、河南省郑州市高中毕业班第二次质量预测理综生物1．将物质的量浓度都相同的、、K＋、Ca2＋共同置于500mL水中，再放入一些生长旺盛的水稻幼苗，一天之后发现溶液的体积是400mL，，再测定溶液中上述四种离子含量变化如下：项目、K＋Ca2＋变化后浓度83％72％98％122％下面是通过该实验得到的结论，其中错误的是A．水稻幼苗对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程B.根对四种离子的吸收量有差异，说明根对离子的吸收具有选择性C．根对矿质离子的吸收需要消耗能量D．水稻对K＋的吸收速度快于其他三种离子2．随着医疗技术的进步和医疗条件的改善，传染性疾病逐渐得到了控制，而遗传病已成为威胁人类健

2、康的一个重要因素，下面对遗传病的认识正确的一项是A．成年后才患有的疾病不是遗传病，而出生时就患有的疾病则是遗传病B.一个家族仅在一代人中出现过的疾病不是遗传病，一个家族在几代人中都出现过的疾病是遗传病C．研究某遗传病的发病率，一般要选择多个有此病的家族进行研究统计计算发病率D．苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，致病基因位于常染色体上，可通过尿液化验来诊断3．下列有关生物工程的应用，叙述错误的一项是A．利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗乙肝病毒的抗体B.利用组织培养技术，能够获得单倍体植株C．将白菜和甘蓝的体细胞进行杂交，获得的白菜－甘蓝将是高度不育的D．利用基因工程和发酵工程让酵母菌生产乙肝

3、疫苗4．谷氨酸是谷氨酸棒状杆菌的代谢产物之一，其合成途径如右图所示。下列有关叙述，不正确的是A．改变细胞膜的透过性，可以干预谷氨酸棒状杆菌的酶活性调节B.谷氨酸是在谷氨酸棒状杆菌的核糖体上形成的C．谷氨酸脱氢酶被抑制的直接原因是其空间结构发生了改变D．谷氨酸脱氢酶是组成酶，在谷氨酸棒状杆菌培养的各个时期都有合成5．已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状，将纯种的高茎玉米和矮茎玉米杂交，F1全为高茎。让F1个体相互授粉产生F2，再让F2中的高茎玉米相互授粉，则后代中高茎玉米和矮茎玉米的比例为A．8：1B.9：1C．6：1D．3：131．（13分）植物茎的向光性和根的向地性等向性运动都与生长素有关，

4、请回答下列与生长素有关的问题。（1）生长素的化学成分是______________，其促进植物生长的原理是_____________。生长素在促进植物生长时具有二重性的特点，请你谈一谈二重性的含义：________________。（2）科学家研究发现，在单侧光的照射下，胚芽鞘中生长素能从向光侧横向运输到背光侧，从而导致胚芽鞘向光弯曲生长。为了探究胚芽鞘中的生长素的横向运输是发生在胚芽鞘尖端（如右图A段）还是胚芽鞘尖端下面一段（如右图B段），请根据提供的材料和用具，设计实验进行探究。实验材料及用具：胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，不透水的薄云母片，光源等。①某同学设计了如下的实验装置，请你帮其补充

5、、完善，并将方案直接画在下面两个图上。将以上装置放在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察胚芽鞘的_________情况。②实验结果的预测及结论a．_______________________________________________________________；b．_______________________________________________________________。32．（14分）下图装置P可用来测量部分生物进行细胞呼吸时所吸收的氧气量。请据图回答下列问题。（1）写出种子萌发时进行有氧呼吸的反应式：_______________。（2）为了使实验结果更

6、为准确，需要再设置一个装置Q对实验结果进行校正，如图所示。则装置Q中的大试管内应放置___________。（多选）A．豆的死种子B.豆的活种子C．与装置P中等量的氢氧化钠溶液D．与装置P中氢氧化钠溶液等量的清水E．有孔的平台（3）将两个装置放到相同且适宜的环境中，实验开始后，装置P中的有色液滴会向哪个方向移动?_________________。原因是__________________。在环境温度不变的情况下，装置Q中的有色液滴会向哪个方向移动?_________________。原因是________________。（4）如果液滴移动的距离超过了刻度管上的刻度范围，从而无法读出具体数

7、值，而针筒上还有刻度，你会怎样利用针筒来测量萌发的大豆种子所吸收的氧气量?____________。（5）环境温度不变，24小时后，装置P中的有色液滴移动了10个单位，装置Q中的有色液滴移动了2个单位，则该发的大豆种子实际消耗的氧气为_______________个单位。33．（6分）右图是一个简化的草原生态系统能量流动示意图，其中①、②、③、④表示具体的能量数值，请据图回答下列问题。（1）在图中的食物链中，