广东省高考作文预测议论文(九)(英语)

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1、广东省高考作文预测议论文(九)(英语)议论文:漫画作文属于图画作文的一种。英语漫画作文,就是根据漫画所描述的内容,按照要求和提示写一篇英语短文。英语漫画作文常以讽刺画和幽默画为主,要求学生根据自己的认识水平,解读画面,展开想象,议论,揭示自己对生活的理解,使人受到教育。漫画作文多以叙述结合议论为主。探究异同:1.与一般图画作文的区别:图画作文只是对图画内容进行描写,形成一篇符合逻辑,行文连贯的文章。2.与图画开放作文的区别:开放式作文根据图画内容围绕主题,从不同的角度立意,有相当大的自由发挥空间,可以自圆其说。

2、3.漫画作文:漫画作文要通过对画面的描述,揭示画面所蕴含的实质,并与现实生活联系起来,从而打到讽刺或教育的目的。漫画作文所揭示的实质只有一个,抛开这一主题就是离题,这才是漫画作文的关键所在。写作攻略:漫画作文写作主要通过三步完成:第一步:认真观察,正确叙述画面内容。画面的主体往往是人物。要仔细观察画面中人物的形体,相貌,表情,语言,动作等,推测人物的思想面貌,尤其注意人物在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间,地点以及和事件有关的情况,然后把这些信息连贯性地表达出来,使静止的画面“活动化”。平面的事物“

3、立体化”。通常以记叙为主,用一般现在时态或一般过去时态,第三人称。第二步:选点立意。通过收集画面所提供的内容,去粗取精,揣摩画意,揭示实质,得出结论。第三步:引发评论。与现实生活联系,由此及彼地加以联想与引申,在画面意义的基础上联想到另一层新的内容,发表自己的看法,可以提出一些建议和办法。第二和第三步没有明显界线。可以一气呵成,以议论为主。常用句型;1.开头:Thisisapictureabout…/Inthepicturewecansee…/Fromthepictureitcanbeseenthat…/Let

4、’slookatthepicture…2.结尾段:Itisnotrightthat…/Iftheydolikethat…/Wecandrawaconclusionthat…/Thestorytellsusthat…/Itteachesusalesson…3.承接词汇及句型:inmyopinion/inourdailylife/nowadays/Astheproverbsays…/I’msure…/meanwhile/however/atthesametime/but/so/asaresult/Doyouthin

5、kso?...4.另外,漫画作文在揭示实质后往往会有精彩的谚语,格言,成语等出现,给文章添彩不少。如:Nopains,nogains./AllworkandnoplaymakesJakeadullboy./Drippingwaterwearsthroughrock./Constanteffortbringssuccess.(滴水能穿石,功到自然成)/Use“onestone”tokill“twobirds”(一石击双鸟)例题展示1:简要描述图片,并谈谈你对学生在业余时间参加过多的补习和培训的看法。(一)内容要点

6、:1.描述文字说明:1)学生被迫上很多补习班2)无兴趣可言2.议论文字说明:1)太多的补习班是浪费时间2)学习要有兴趣3)家长不要强迫孩子参加补习4)表达希望(二)Onepossibleversion:Lookingatthispicture,youwillunderstandbetter“ToomuchworkmakesJackadullboy”.Hehastogotosomanytrainingclassesbesideshisschoolclasses.Lifeisnofunatallforhim.Hol

7、idaysandweekendshavebecomedullwork-days.Heistootiredtolearntheselessonswellwithnointerest.Inmyopinion,spare-timetrainingcoursesareawasteoftimeformanystudents.Theymightdobetterwhentheyshowinterestinwhattheyarelearning.Pleasedon’tforcethesestudentstodowhatthey

8、arenotwillingto,andwhenlearningisfun,surelytheywilldobetterthanweexpect!(三)文章结构和套语:Lookingatthispicture,youwillunderstandbetter“ToomuchworkmakesJackadullboy”.Hehasto…besideshisschoolclasses.Life

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