高三英语易错题分析

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1、高三英语易错题分析高考已经结束，许多考生对于今年英语高考试题的评价是比前两年难。的确，随着课改的逐步实施，英语教学正逐渐从应试型向能力型转变，高考在很大程度上也反映了这一变化，更多地注重对学生能力的测试。这就要求学生在平时的学习中应该更多地注意对听、说、读、写、译五种基本能力的培养。本文将以上海卷为例，就考生在高考中普遍出现的问题以及相应的对策做些简单的分析。　　今年试题的听力部分依然由shortconversation、longerconversation和passage三部分组成。不能及时地抓住一些

2、准确的信息，是考生在做此部分习题时经常会遇到的问题。因此需要提醒考生的是，在听力测试开始前，不妨把所有的听力试题预览一下，尽量做到有的放矢地去听录音，这样有助于快而正确地得到答案。此外，有些考生经常会因为注意力不够集中或者专注于前面所听到的某个单词而导致错失某些信息。一旦遇到这类情况，首先不要慌乱，应尽量保持冷静；另外千万不要花很多时间去想，不然会错过更多的信息。除了注意必要的应试技能外，考生更需重视的是平时对听力的训练。最好每天接触一些听力材料，这可以使考生保持敏锐的状态，在听力测试中会更加游刃有余。

3、对于听力材料的选择也未必一定要拘泥于考试题型，在平时对听力的训练中，可以尝试使用多种类型的听力材料，如新闻、原版电影或者是英语歌曲。很多时候，听力往往就会在不知不觉中得到提高。　　由于语法的覆盖面很广，高考题中对在中学阶段所学的语法点都有所涉及，因此考生首先必须熟练地掌握所有的语法点。而要熟练掌握必须在复习阶段做大量的练习，以达到熟能生巧的境界。　　在今年的语法试题中，所涉及的语法点有：　　1.冠词、连词、介词。　　2.情态动词。　　3.动词的时态和语态。　　4.动词的非谓语形式。　　5.虚拟语气。　　

4、6.名词性从句。　　7.定语从句。　　8.状语从句。　　9.常用句型。　　大部分考生在考试前对这些语法点都较为熟悉，但在考试中依然有相当一部分的考生因为不注意语言环境而导致失分。我们常说“Languageisalive”(语言是有生命的)，语法规则必须和具体的语境相结合，才会有意义。近年来英语高考题中的语法部分亦日趋灵活，因此在复习语法的过程中必须重视特定的语言环境，千万不可死扣硬套，不注意句子本身所表达的意思。就拿37题来说：　　37.ItishardformetoimaginewhatIwouldb

5、edoingtodayifI____inlove，attheageofseven，withtheMelindaCoxLibraryinmyhometown.　　A.wouldn'thavefallenB.hadnotfallen　　C.shouldfall　　　　　D.weretofall　　答案为：B。　　在这句话中，从句的时间状语为“alltheageofseven”，故从句应为对过去的虚拟。但如果不注意对这句话仔细体会，很有可能会因为主句是对现在的虚拟而认为从句理所当然应如此，从而不能得出正确答案

6、。　　又如38题。　　38.____tosunlightfortoomuchwilldoharmtoone'sskin.　　A.Exposed　　　B.Havingexposed　　C.BeingexposedD.Afterbeingexposed　　答案为：C。　　很多考生在做此题时，会误会A。因为他们已经习惯了用-ed分词放在句首做状语表示被动，但是却忽略了在此句中，所填入的部分应为主语，而-ed分词是不能担任主语的。所以千万不要有思维定式。　　再如第27题。　　27.Ithasbeenannoun

7、cedthatcandidates____remainintheirseatsuntilallthepapershavebeencollected.　　A.canB.willC.mayD.shall　　答案为：D　　对于大部分有关情态动词的考题来说，句意远比语法更为重要。在这句话中，正确的句意应该为：候选人必须留在座位上，直到所有的试卷都被收完为止。如果考生不注意分析句意，而单纯地从语法角度去解决这道题目的话，很有可能会觉得无从着手。而shall用作情态动词时，主语可以为第二或者第三人称，表示说话者对主

8、语的命令、要求或者承诺等等，最符合本句的意思。　　词汇题主要从五个方面进行考察：1.词义的正确理解，尤其是在一定的语言环境中最符合日常逻辑的语义体现；2.近义词辨析；3.形近词辨析；4.单词在具体使用时的正确搭配；5.单词在具体使用时的习惯用法。因此考生在复习词汇部分时也必须注意以下方面：1.词义，尤其是一词多义现象；2.搭配及一些习惯的表达方式，尤其是和中文习惯不同的地方；3.对各种相近词(包括义近和形近)的识记、归纳与总结。这方面没有捷