高中数学 典型例题 互斥事件 新课标

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1、典型例题一例1今有标号为1、2、3、4、5的五封信,另有同样标号的五个信封,现将五封信任意地装入五个信封中,每个信封一封信,试求至少有两封信与信封标号一致的概率.分析:至少有两封信与信封的标号配对,包含了下面两种类型:两封信与信封标号配对;3封信与信封标号配对;4封信与信封标号配对,注意:4封信配对与5封信配对是同一类型.现在我们把上述三种类型依次记为事件,可以看出两两互斥,记“至少有两封信与信封标号配对”为事件,事件发生相当于有一个发生,所以用公式可以计算.解:设至少有两封信配对为事件,恰好有两封信配对为事

2、件,恰有3封信配对为事件,恰有4封信(也就是5封信)配对为事件,则事件等于事件,且事件为两两互斥事件,所以.5封信放入5个不同信封的所有放法种数为,其中正好有2封信配对的不同结果总数为正好有3封信配对的不同结果总数为正好有4封信(5封信)全配对的不同结果总数为1,而且出现各种结果的可能性相同,说明:至少有两封信与信封配对的反面是全不配对和恰好有1封信配对,但是配对越少,计算该结果的所有方法总数越困难,即计算该事件的概率越不方便.现在把问题改为计算“至多两封信与信封标号配对”的概率是多少?我们转化为求其对立事件

3、的概率就简单得多,它的对立事件为“3封信配对或4封信(即5封)配对”,得到其结果的概率为,在计算事件的概率时有时采用“正难则反”的逆向思维方法,直接计算事件的概率比较难,而计算其对立事件的概率比较容易时可采用这种方法.典型例题七例7 射手张强在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别为,,,,.计算这个射手在一次射击中:(1)射中10环或9环的概率;(2)至少射中7环的概率;(3)射中环数不足8环的概率.分析:“射中10环”,“射中9环”,…“射中7环以下”是彼此互斥事件,可运用“事件的和”

4、的概率公式求解.解:设“射中10环”、“射中9环”、“射中8环”、“射中7环”、“射中7环以下”的事件分别为、、、、,则(1),所以射中10环或9环的概率为.(2),所以至少射中7环的概率为.(3),所以射中环数不足8环的概率为.说明:公式只有在、两事件互斥时才使用,如果、两事件不互斥,就不能应用这一公式,一定要注意这一公式应用的前提是、两个事件互斥.典型例题三例3有4个红球,3个黄球,3个白球装在袋中,小球的形状、大小相同,从中任取两个小球,求取出两个同色球的概率是多少?分析:与倒2中取球方式不同的是,从中

5、取出两球是不放回的取出.处理上,例2是分步取球,先取哪个后取哪个是有区别地对待,而本例中,只要搞清是取的什么球,直接用组合数列式.取出两个同色球可以分成下面几个类型:两个红球;两个黄球;两个白球.解:从10个小球中取出两个小球的不同取法数为“从中取出两个红球”的不同取法数为,其概率为“从中取出两个黄球”的不同取法数为,其概率为“从中取出两个白球”的不同取法数为,其概率为所以取出两个同色球的概率为:说明:本题求取出两个同色球的概率,对结果比较容易分类,如果换上“取出3个球,至少两个同颜色”,这样的问题分类相对就

6、比较复杂,在此我们不一一列出,但考虑其反面,对立事件为“取出3个球,颜色全不相同”,对立事件的概率比较容易算出.取出3个球,颜色全不相同的所有不同取法数为(种),对立事件的概率为,所以“取出3个球,至少两个同颜色”的概率为:典型例题九例9 小明的袋中放有3个伍分硬币、3个贰分硬币和4个壹分硬币,从中任取3个,求总数超过8分的概率.分析1:视其为互斥事件,进而求概率.解法1:(1)记“总数超过8分”为事件,它包括下列四种情况:①“取到3个伍分硬币”记为事件;②“取到2个伍分硬币和1个贰分硬币”为事件;③“取到2

7、个伍分硬币和1个壹分硬币”为事件;④“取到1个伍分硬币和2个贰分硬币”为事件.,,,.根据题意,、、、彼此互斥,故所求概率.分析2:视其为等可能事件,进而求概率.解法2:从10个硬币中取3个,共有种不同方法.“总数超过8分”的共有以下四种情况:①取3个伍分硬币,共有种方法;②取2个伍分硬币和1个贰分硬币,共有种方法;③取2个伍分硬币和1个壹分硬币,共有种方法;④取1个伍分硬币和2个贰分硬币,共有种不同方法,所以“总数超过8分”共有种方法.∴总数超过8分的概率为.说明:复杂的等可能事件的概率可化为彼此互斥的简单

8、事件来求,要注意分类的不重、不漏.典型例题二例2袋中装有红、黄、白3种颜色的球各1只,从中每次任取1只,有放回地抽取3次,求:(1)3只全是红球的概率,(2)3只颜色全相同的概率,(3)3只颜色不全相同的概率,(4)3只颜色全不相同的概率.分析:有放回地抽3次的所有不同结果总数为,3只全是红球是其中的1种结果,同样3只颜色全相同是其中3种结果,全红、全黄、全白,用求等可能事件的概率方式可以求它们的概

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