高一生物春季期中考试试题

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1、高一生物春季期中考试试题命题：李尉军考试时间：90分钟满分：72分I卷本卷为单项选择题，共30题。每题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在机读卡上涂黑相应的字母代号，同时，别忘记正确填涂姓名和考号。每题1分，共30分。1.松树和松鼠在新陈代谢方面的根本区别是（）A.异化作用是否需要氧B.同化作用是否需要光C.能否直接利用无机物制造有机物D.同化作用是否需要二氧化碳2.动物的学习行为发生于（）A.从受精卵形成开始的整个生命历程中B.从出生开始的整个生命历程中C.从幼年期开始的后续生命历程中D.从性成熟开始余

2、下的生命历程中3.下列有关生物生殖和发育的说法中，正确的是（）A.被子植物种子的胚乳是一个新个体的幼体B.草莓既能进行出芽生殖，又能进行有性生殖C.酵母菌既能进行营养生殖，也能进行有性生殖D.双受精是被子植物特有的受精方式4.下列关于生长素作用的叙述中，错误的是（ ）A.一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长      B.促进根生长的生长素浓度若作用于同种植物的芽，也表现为促进生长 C.枝条上部侧芽附近生长素浓度一般比顶芽的高  D.生长素类似物不能抑制果实发育，只能用于促进果实发育5.下列生物中，与人的新陈代谢类型

3、相同的是（）A.玉米B.根霉C.硝化细菌D.马蛔虫6.下列生理活动中，神经元的胞体膜和树突膜不能发生的过程是()A.氧气进入细胞并释出二氧化碳B.融合突触小泡C.接受递质作用并产生兴奋D.完成“化学信号→电信号”的转变7.某人的大腿因受外伤造成同侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（）①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤②①非糖物质转化糖元分解③转变成脂肪、某些氨基酸合成糖元氧化分解⑦⑥⑤组织细胞血糖④食物中糖类的消化吸收8.根据下表，判断下列有关糖代谢

4、及其调节的叙述中，正确的是（）A.在肌肉、肝脏中，均可发生过程②B.糖尿病的病因是胰岛A细胞受损C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素能促进⑤、⑥等过程的进行2000光照lx氧气释放速度（毫升/小时）17125-69.右图表示在温度基本不变而光照强度不同的条件下某植物的氧气释放量。该植物在lx光强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（毫升）是（）A.17B.12C.23D.1810.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）A.体液调节比神经调节的反应慢B.体液调节比神经调节作用的范围广C.同神经调节相比，激素的调节

5、效应消失得较快D.体液调节的化学物质通常需要通过体液比如血浆的传送胚芽鞘尖端玻璃片单侧光琼脂块切除尖端的胚芽鞘MN11.右图表示关于生长素的研究实验，X、Y是两个相同的琼脂块，以下关于实验结果的叙述哪一项是正确的（）A.M长得比N长B.N长得比M长C.M弯向一侧而N不弯曲D.N弯向一侧而M不弯曲12.下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，错内外刺激神经系统内分泌腺效应器或靶器官激素ABCDEFGH误的是（）A.饥饿时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D→F”升高血糖B.人体内的甲状腺激素可以进行H过程C.人在

6、寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使甲状腺素分泌增加D.当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D→F”，使手缩回13.右图表示水平放置植物的生长情况。比较①与②、③和④处生长素的浓度及细胞生长速率，正确的一组是()生长素浓度比较高细胞生长较快A②④②④B②③②④C①③①③D①③②③①②③④acb++－－14.右图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“－”表示抑制），下列有关说法中，正确的是（）A.图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体B.某种b的分泌物与a的某种

7、分泌物在生理效应上表现为协同作用C.a是机体调节内分泌活动的枢纽D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能15.下列有关生物新陈代谢等生命活动的叙述，错误的一项是()A.用水稻种子繁殖新个体的生殖方式属于有性生殖B.植物叶片中的镁元素可以转移到顶芽C.调节血压的高级神经中枢在下丘脑，低级神经中枢在神经节刺激点神经纤维baD.二肽酶可以水解由任何两种氨基酸组成的二肽16.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，如右图所示，在刺激点处施以刺激，由此引起ab之间形成局部电流，该电流的方向是()A.在膜内是b→aB.在膜外是b

8、→aC.在膜内可能是b→a，也可能是a→bD.在膜外可能是a→b，也可能是b→a17.呼吸商是细胞呼吸的一个重要指标．它是指细胞呼吸所放出的CO2的物质的量或体积与所吸收的O2的物质的量或体积之比。蓖麻油的分子式是Ｃ57H101O9，如它是呼吸底物并完全被氧化：Ｃ57H101O9+O2→CO2+H2O，呼吸商是（）　A．0.57B