国考申论热点：创新型人才的培养

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1、给人改变未来的力量热点时评一：创新型人才的培养热点事件：2013年7月，科技部公布了首批18个“国家创新人才培养示范基地”名单，以此为契机，各地积极营造培养科技创新人才的政策环境，探索各具特色的人才培养模式，合力打造人才培养政策、体制机制“先行先试”的人才特区。我国人才现状：1、创新型人才，尤其是技能型人才短缺2、高端人才海外流失严重人才短缺的原因：1、国内教育观念和体制相对落后，缺乏创新意识的培养2、产学研未能很好的结合，科技成果转化慢3、环保、食品安全以及人才培养、任用体制等问题阻碍我国吸引高科技人才。相关对策：1、改革教育理念，培养创新型人才。推广素质教育，从中小学到高校，重视创新人

2、才的阶梯式培养。2、构建产学研合作，促进人才成长实现高校研发中心与企业生产需求对接，真正实现了产业链、学科链、人才链一条龙发展。3、以大项目平台助力创新人才培养给人改变未来的力量聚焦国家重大战略需求和世界科技发展前沿，为创新人才的培养和成长开辟加速通道；打破创新人才脱颖而出的制度壁垒，形成了以国家和行业发展任务为牵引、以重大科技项目为载体的创新人才培养特色理念。4、全力推进国家创新人才培养示范基地建设，重点引进海外高端领军人才。通过感情留人、待遇留人和事业留人，加强环保、构建食品安全，多措并举引进海外高端人才，并提供优越的研发条件，促进高端科技成果的不断诞生。有的大城市为高层次人才提供“代

3、理式”、“一站式”服务，派出专员办理医疗、住房等服务问题；有的地方颁布科技新政，给科技人员创业“松绑”，力推科技人员走出“围墙”创新创业；还有城市的人才管理改革试验区推进实施企业股权和分红激励等重大政策试点；这些探索，最大限度地释放人才的创新动力和创造活力。政策背景：党的十八大报告提出，加快人才发展体制机制改革和政策创新。推进人才发展政策创新，以政策创新带动人才发展体制机制改革，是不断完善我国人才管理体制和工作机制的重要举措。做好这方面的工作，要重视以下三点：给人改变未来的力量首先应搞好顶层设计。要站在经济社会发展全局的高度研究和创新人才政策，增强政策制定的系统性、整体性、协同性。在制定和

4、落实政策过程中，既要注意人才政策之间的协调配套，又要注意与国家重大产业政策相配套，与科技、教育重大改革举措和相关政策相衔接，不断提高人才政策制定的科学化水平。其次，要围绕各类人才和各地各部门反映强烈的问题推进创新。把解决现实矛盾和突出问题作为政策创新的切入点和着力点，更加重视发挥市场机制的作用，善于运用市场手段配置人才资源，促进人才科学有序流动，并拓宽人才评价发现的途径。此外，还要更加重视人才的激励保障，制定鼓励知识、技术、管理、技能等生产要素按贡献参与分配办法，完善高技能人才津贴和奖励制度，制定出台更加灵活、开放、有效的人才政策。佳句共享：1、天下英才，尽入吾彀中矣！——唐太宗2、我劝天

5、公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍3、人尽其才，才尽其用4、创新是一个民族的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。5、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。6、苟日新，日日新，又日新。热点时评二：创新社会管理提升百姓生活幸福感热点事件：给人改变未来的力量近年来，铜仁市碧江区以加强和创新社会管理为突破口，以服务民生为撬点，以提高人民群众安全感和满意度为目标，围绕“1234567”工作思路推进社会管理创新。据介绍，“1234567”工作思路是指，围绕全面率先建成小康社会这个目标；力争“两个靠前”，即群众安全感和政法部门的满意度在全省、铜仁市中的排位靠前；推进“三项重点”，即矛盾纠纷化

6、解、社会管理创新、过硬队伍建设三项重点工作；强化“四个抓手”，即抓打防保平安、抓服务促发展、抓基层夯基础、抓班子带队伍；落实“五个防止”，即防止敌对势力非法渗透破坏事件、防止大规模群体性事件、防止社会反响强烈的恶性案件、防止群死群伤的安全事故、防止有影响的干警违法违纪案件；实施“六个工程”，即社会和谐稳定创新、社会人员服务管理创新、社会治安综合治理创新、网络虚拟社会建设管理创新、社会组织管理服务创新、基层基础工作创新；狠抓“七个落实”，即深化认识、加强领导上抓落实，制订规划、强化责任上抓落实，以点带面、推动工作上抓落实，深入调研、创新方法上抓落实，政策支持、工作保障上抓落实，整体推进、夯实

7、基础上抓落实，解决问题、见到成效上抓落实。政策背景：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是党的十八大报告对新形势下党的建设提出的重要目标，体现了中国共产党对自身角色的重新定位。给人改变未来的力量创新社会管理的原因：1、由“官本位”转到“民本位”，是科学发展中“以人为本”的具体要求。2、践行党的全心全意为人民服务的宗旨。3、是构建高效、透明、法制、廉洁的服务