高三3月联考理科综合生物部分试题

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1、高三3月联考理科综合生物部分试题（生物部分）一、选择题（30分）1．下列叙述中正确的是①生物群落中，碳、氮、硫分别以CO2、有机物、无机物的形式在生产者、消费者、分解者之间传替②只要提供适宜的条件，离体的叶绿体也能进行光合作用③需氧型生物不一定含有线粒体④乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子和内含子⑤一般情况下，植物的个体发育过程中存在着异养向自养的转变A．①②③B．③④⑤C．②③⑤D．②④⑤2．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及A．有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成B．呼吸作用、光合作用、相关激素的调空C．DNA复制、转录、蛋白质的生物合成D．等位基因分

2、离、非等位基因自由组合3．诺贝尔生理医学奖授予美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制，下列有关RNA的叙述中错误的是A．有的RNA具有生物催化作用B．RNA聚合酶与基因的结合位点位于非编码区C．信息RNA上有多少个密码子就有多少个转移RNA与之对应D．分化后的不同细胞中信息RNA的种类和数量均不同4．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是A．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一极B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一极C．初级精母细胞分裂的后期，两

3、条性染色体移向一极D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一极5．在下列科学研究中，采用的技术手段相似的一组是①证明光合作用的过程中，释放的氧气来自于水②利用大肠杆菌生产人类胰岛素③单克隆抗体的生产④T2噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是遗传物质⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆菌A①④B②④C④⑤D②③二、非选择题（42分）30（22分）．有同学做了如下实验：实验材料：萝卜块根实验步骤：步骤一、取8支试管，分别配制一系列不同浓度的蔗糖溶液（0.1、0.2、0.3、0.4…..0.8mol/L）各10mL，按浓度由低到高编为1~8号，做对照组。步骤二、另取8支平底试管，编号为1~8

4、号，做实验组。分别从对照组对应编号的试管中移取2mL蔗糖液。步骤三、取8条粗细、长短、重量、来源都相同的萝卜条放入实验组试管的蔗糖溶液中，不时摇动，30分钟后取出。步骤四、向8支实验组试管中分别加入甲烯蓝粉末少许并震荡，溶液变蓝色。用毛细吸管吸取少许蓝色液体，深入对应编号的对照组试管的液体中部，放出一滴蓝色液体，然后缓缓的取出毛细吸管。步骤五、观察蓝色液滴的移动情况请根据上述实验回答有关问题（1）此实验的目的是为测定（2）此实验的原理是（3）可能的实验现象和相应结论：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）从实验试管取出的萝卜条中，最重的是取自号试管的萝卜条。本实验除用蓝色液滴外，还可用萝卜条的等指标测定来达到实验目的。31．（剪秋箩是雌雄异株（XY型性别决定）的二倍体高等植物，有宽叶、窄叶两种类型（受一对等位基因控制）。某科学家在研究剪秋箩叶形性状遗传时，做了如下杂交实验：杂交（组）亲代子代雌雄雌雄1宽叶窄叶无全部宽叶2宽叶窄叶无1/2宽叶、1/2窄叶3宽叶宽叶全部宽叶1/2宽叶、1/2窄叶（1）根据上述实验结果，请判断剪秋箩叶形的遗传方式，并说明作出判断的依据。（2）第1、2组后代没有雌性个

6、体，最可能的原因是。为进一步证明上述结论，某课题组同学决定对剪秋箩自然种群进行调查。如果在自然种群中不存在的剪秋箩，则上述假设成立。（3）利用自然种群中各种基因型的剪秋箩，如何在实验室培育出上述自然种群中不存在的剪秋箩？请简要叙述一种培育方案。参考答案：12345CDCAA30．（1）萝卜细胞液浓度（2）细胞液与蔗糖液之间的浓度差会导致水分的移动，使蔗糖液的浓度发生变化（3）①蓝色液滴向上移动，说明细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度②蓝色液滴向下移动，说明细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度③蓝色液滴不移动，说明细胞液浓度等于蔗糖溶液浓度31．（1）宽叶对窄叶显性因为宽叶的后代中有窄叶；基因在X染色体的伴

7、性遗传后代的雌雄个体数有差异（判断2分，说明2分，共8分）（2）窄叶基因会使雄配子（花粉）致死（3分）窄叶雌性剪秋箩（3分）（3）（6分）方案一：取杂合雌性剪秋箩，当其雌蕊成熟后，取卵细胞进行组织培养，获取单倍体幼苗，再用秋水仙素处理单倍体幼苗，从中选取所需类型的剪秋箩。方案二：取杂合雌性剪秋箩，当其雌蕊成熟后，取卵细胞，用纤维素酶和果胶酶处理，得到原生质体，用聚乙二醇处理诱导原生质体两两融合，诱导生成细胞壁。将杂种细胞进行组织培养