高考生物科复习第二次调研试题

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1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn高考生物科复习第二次调研试题生物试题一、单项选择题：（本部分包括每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。）1.所有活细胞都具有A.细胞壁B.选择透过性膜C.染色体D.线粒体2.某蛋白质分子由M个氨基酸、4条肽链组成，则该蛋白质分子A.共有M个肽键B.含有基酸C.水解时需要M＋4个水分子D.至少含有4个游离的羧基3.下列物质进出细胞的实例中，不需要载体协助，但需要消耗能量的是A.植物根细胞从土壤溶液中吸收NO3-、K+B.小肠上皮细胞吸收胆固醇、维生素DC.肾小管上

2、皮细胞向原尿中分泌K+、NH4+D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶4.下表是科研人员在研究某种光合作用增效剂作用后的结果统计，相关判断正确的是组别单株叶面积（cm2）单株果实产量（kg/株）对照组3571.9实验组5532.6A.增效剂能明显促进植物叶片生长B.增效剂能明显降低植物呼吸速率C.增效剂能显著提高单位叶面积产量D.增效剂能显著提高果实中维生素的含量5.下列有关实验材料及其选择依据的叙述，正确的是选项实验名称实验材料选择的依据A组织中还原糖的鉴定甘蔗汁颜色浅、糖含量高B观察细胞中的叶绿体蚕豆叶稍带叶肉的下表皮叶肉细胞中含有较大的叶绿体C

3、探究细胞的呼吸方式酵母菌需氧型生物DDNA的粗提取新鲜的猪血细胞液取材容易、细胞中含DNA多6.用含32P的培养基培养玉米体细胞（2N=干代后，再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养，在细胞第二次分裂中期和后期时，每个细胞中被32P标记的染色体数分别是A.10，B.0C.0D.07.灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则A.家兔的毛色受一对等位基因控制B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C.F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D.F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的

4、几率是1/38.下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述，正确的是A.ATP水解加快，合成量减少B.皮肤血管收缩，降低内热运转C.机体散热大于产热，体温下降D.调节中枢在下丘脑，与大脑皮层无关9.已知果蝇红眼（A）和白眼（a）由位于X染色体上Ⅰ区段（与Y染色体非同源区段）上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛（B）和截毛（b）由X和Y染色体上Ⅱ区段（同源区段）上一对等位基因控制，且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是A.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛B.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼C.若纯

5、种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛D.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼10.下列对现代生物进化理论的理解，正确的是A.环境改变使生物产生的定向变异，为进化提供原材料B.自然选择使种群基因频率发生改变，决定生物进化的方向C.地理隔离使种群间基因不能交流，必然导致生殖隔离D.共同进化就是物种间在相互中不断发展和进化11.下列有关动物免疫的叙述，正确的是A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.摘除胸腺只会引起细胞免疫功能降低C.记忆细胞能长期记住相应抗原的特征D.浆细胞能清除体内衰老和癌变的细胞12.右

6、图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是A.甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，基因重组发生在②过程中B.甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为丛芽，①过程通常在避光的条件下进行C.甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，③过程需要用秋水仙素处理D.甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞（胚胎），③过程的核心技术是胚胎移植13.一只脚踩在钉子上，马上引起腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而另一条腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。右图表示这一复杂反射的过程。图示表明A.这一活动至少需要四

7、个突触参与完成B.参与这一活动的神经元至少有6个C.感受器产生的兴奋同时到达神经元②和④D.同一神经元在一次反射活动中可能产生不同的神经递质AB14.环境影响生物的生存，环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化。右图表示环境变化前（A，以表示）某生物群落中各种群数量情况，若环境因子由A转变为B（B以表示）后，四个种群数量比例最可能是（C）15.下列措施不属于生态系统中信息传梯信息传递应用A.利用黑光灯诱捕昆虫，调查昆虫的种群密度B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏正常的性别比例C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度D

8、.利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉16.在动物体细胞克隆技术中，不一定涉及A.卵母细胞的培养B.细胞核移植C.早期胚胎培养D.导入外源基因17.利用含四环