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1、名言警句专项训练古希腊哲学家赫拉克利特说过:“人不能两次踏进同一条河流.”他的学生克拉底则说:“人甚至一次也不能踏进同一条河流.”1.赫拉克利特的观点A是形而上学的观点B.肯定了物质的运动性C.否认了事物的相对静止D.夸大了物质的绝对运动2.克拉底的观点()A.否认了事物的相对静止,将会导致不可知论B.正确说明了运动和静止的关系C.是主观唯心主义的观点D.夸大了事物的相对静止,肯定了事物运动的绝对性“你最好接受自己的长相.你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照相充满魅力.”据此回答3—4题3.上述这句话是一个()A.唯心主义命题B.乐观主义命题C.悲观主义命题D.唯物
2、主义命题4上述这句话同时启示我们()A.一个人要成才,应从自身实际出发B.生死有命,宝贵在天C.要坚持物质的决定作用,从自己的思想出发D.解放思想是实事求是的基础“行是知之始,知是行之成”据此回答5—6题5.从哲学上看,陶行知先生的这句话指的是()A.物质和意识的关系B.主观和客观的关系C.实践和认识的关系D.世界观和人生观的关系6.上述陶先生这句话告诉我们()A.认识来源于实践B.认识对实践有指导作用C.实践是认识发展的动力D.实践是有意识有目的的能动性活动某同学认为“近朱者赤,近墨者黑”,可老师认为“近朱者未必赤,近黑者未必黑”.据此回答7—8题7.上述材料中该
3、同学A.看到了外因对事物发展变化的决定作用B.夸大了内因的决定作用C.承认事物之间存在着相互影响,相互制约的关系D.确认外因只有通过内因才能起作用8.根据上述材料,该老师()A.否认了外因对事物变化发展的影响B.认为内因是事物变化.发展的惟一因素C.认为外因和内因在事物发展中是同时存在.缺一不可的D.认为外因和内因在一定条件下是可以转化的“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我奕富,此为真富”据此回答9—11题9.上述观点从哲学常识角度看属于()A.唯心主义B.唯物主义C.形而上学D.辩证法10.从经济常识角度看,这种观点主要说明了()A.共同富裕才是真正的富裕B.公
4、有制是社会主义的根本经济特征C.我国目前的生产水平较低D.我国贫困人口仍然较多11.这种致富说明的哲学原理是()A.贡献和索取是密切联系的B.集体主义和个人主义是统一的C.个人与社会是辩证统一的D.理想与现实是相互转化的古人云:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣.”据此回答12_---13题12.上述材料主要说明()A.在一定条件下,矛盾双方各向自己相反的方向转化B.难易转化是必然的,难会变易,易会变难C.矛盾是既对立又排斥的统一D.认真学习,不懂的知识便懂了.13.上述材料主要坚持了(
5、)A.联系的观点B.发展的观点C.矛盾的观点D.统一的观点“乱极则治,暗极则光,天之道也.”“在纯粹的光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不到.”据此回答14__15题14.这两句名言共同反映了()A.发展变化的观点B.矛盾特殊性的观点C.对立统一的观点.D.矛盾普遍性的观点15.这两句名言的区别在于()A.前者强调了矛盾双方的对立统一,后者强调了矛盾双方的统一B.前者强调了矛盾双方的统一,后者强调了矛盾双方的对立C.前者强调了矛盾双方在一定条件下相互转化.后者强调了矛盾双方共处于一个统一体中D.前者强调了抓主要矛盾,后者强调了矛盾的主要方面“实践是知识的母亲,
6、知识是生活的灯塔.”据此回答16—17题16.“实践是知识的母亲”强调了()A.实践是认识的基础B.知识对实践有正确的指导作用C.实践与知识二者同等重要D.实践是主观见之于客观的活动17.“知识是生活的灯塔”强调了()A.实践是认识的惟一来源B.认识对实践具有反作用C.理性认识对实践的正确指导D.实践是人类特有的能动性的活动雷锋的人生有价值,就在于他把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”焦裕禄的人生有价值,就在于他“心里装着全体人民,惟独没有他自己”徐虎的人生有价值,就在于他做到“辛苦我一人,方便千万家”.吴金印人生有价值,就在于他“扑下身子,一门心思为老百姓谋
7、利益.据此回答18—19题()18.上述四位英雄模范的人生价值体现了()A.坚持集体主义,反对个人利益B.物质贡献比精神贡献更重要C.人生的真正价值在于对社会的贡献D.远离金钱,反对享乐主义19.从上述这四位典范的身上,我们应得到的启示是()A.要实现人生的价值,就不能讲个人利益B.要实现人生的价值,必须从事发挥个人特长的职业C.要实现人生价值,必须多为他人创造物质财富D.要使自己的人生放射光芒,必须为社会.为人民多做贡献德国伟大的思想家和剧作家歌德说:“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值”据此回答20—21题20歌德的这一思想表明()①个人的社会价值
