高三生物综合练习14

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1、生物综合练习（14）一、选择题（本题共包括5小题，每小题均只有一个选项符合题意。每小题6分，共30分）1、下列除哪一项外均能促进胰岛B细胞合成分泌胰岛素（）A、肝糖元合成增加B、胰高血糖素含量升高C、下丘脑通过有关神经传来的兴奋D、血糖含量升高实验1实验2蛋白液蛋白块加分泌液加分泌液1加水加水2342、猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在350C水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量的双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（）A、实验①B、实验②C、实验①、实验②都能D、实验①、实验②都不能3、C4植物进行光合作用过程中（

2、）A、只有少数特殊状态的叶绿素a才能吸收和传递光能B、电能转化成活跃的化学能全部储存在ATP中C、C3（PEP）和C5化合物都能固定二氧化碳D、叶肉细胞和维管束鞘细胞都能合成淀粉4、有关单克隆抗体制备的描述正确的是（）A、抗原注入小鼠体内获得单个B细胞都能产生多种抗体B、用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C、灭活病毒通过表面糖蛋白等发生作用诱导细胞融合D、融合细胞直接培养都能繁殖并产生抗体种群①种群②时间种群个体数量5、下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是（）A、种群①为捕食者，种群②为被捕食者B、种群①的营养级比种群②的营养级高C、种群②所含的能量比

3、种群①所含的能量高D、种群②的数量随种群①的数量减少而减少二、非选择题（本题共包括2小题，共42分）6、（25分）下面是一所学校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案。请分析该研究方案并回答有关问题。Ⅰ课题名称：人群中××性状的调查。Ⅱ研究目的：了解人群中某些性状的遗传方式。Ⅲ研究内容：人群中的××性状。Ⅳ材料用具：人类有关性状的调查记录表、各级汇总表、铅笔等。Ⅴ研究过程：把调查表发给若干个班级的同学，把各自家庭成员的××性状记录在调查表中，然后汇总统计。Ⅵ调查结果分析。请分析设计研究方案及调查过程中遇到的有关问题：⑴①人群中的性状很多，在下列4种性状中，你认为不宜选

4、择进行遗传方式的分析，理由是。A、是否卷舌　　　Ｂ、身高　　　　Ｃ、ABO血型　　　Ｄ、红绿色盲②指出下面有关“家庭成员血友病调查表”设计中的不妥之处：。家庭成员血友病调查表性状祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲兄弟姐妹本人A1A2A3B1B2B3血友病有无填表说明：请在上表中亲属的相应性状的空格中打上“√”⑵下表是关于单眼皮和双眼皮遗传情况的统计结果。据表回答下列问题：组别婚配方式调查家庭数子女父母单眼皮双眼皮单眼皮双眼皮一单眼皮单眼皮35170230二双眼皮单眼皮300361227599三单眼皮双眼皮10024281933四双眼皮双眼皮22031982587①根据表中哪组调查结果，可直接判断该

5、性状的显隐性，并说明理由。。②第二组调查家庭中，父亲的基因型可能是（相应基因用A、a表示）。⑶调查中发现某男子患一种严重遗传病。该男子的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑也有一位患此病，这位患病姑姑又生了一个患病的女儿，其他家族成员都正常。①请根据该男子及其相关的家族成员的情况，在下图方框中绘制出遗传系谱图，并标出该男子及其直系亲属的基因型。（相应基因用A或a表示）图例：正常女性女性患者正常男性男性患者②该遗传病的遗传方式是。③该男子（色觉正常）与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配，预期生出只患一种病的孩子的概率是。为避免患有该家族严重遗传病的胎儿出生，他们应采取的产前诊断措施应该是。

6、（选择）A、染色体组型分析B、绒毛膜细胞检查C、基因诊断D、B超检查④该男子进行了手术治疗，术后该严重遗传病症状消失。则其后代是否会患该病？。理由是。7、（17分）现有面包、生鸡蛋、花生油等实验材料和试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等实验仪器和稀盐酸、碘液等实验药品。请你选择适当的实验材料、实验仪器和实验药品，设计一个实验，以验证胃液在化学性消化中的作用。⑴胃液的采集：将一只对铃声已建立起食物条件反射的狗，在其胃的底部做一个胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，就可得纯净的胃液。⑵实验材料的选择和制备：将，并分别取2mL，装进甲、乙两个试管

7、中。⑶验证胃液的化学性消化：在甲试管中加入2mL，乙试管加入2mL作为对照，然后将甲和乙试管同时放进中约0min。⑷实验结果及其分析：实验结果是。此结果说明。⑸如果要进一步验证胃液成分中起消化作用的是酶而不是盐酸，应当如何改进上述实验设计？生物综合练习（14）参考答案ABCCD6、（25分，每空2分）（1）①B该性状受基因型控制，但容易受环境因素影响②表格中没有显示“本人”的性别（2）①第四组，双眼皮父母的子