高考生物教学质量检测试卷9

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1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn高考生物教学质量检测试卷总复习质量调查(二)理科综合试卷(生物部分)本生物试题分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分80分第I卷本卷共6小题,每题6分,共计36分。在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。一、单项选择题1.下列叙述准确的是()A.烟草花叶病毒虽然不具有细胞结构,但体内也存在遗传物质B.乳酸杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C.植物细胞的细胞膜只含有磷脂分子和蛋白质分子,因此没有识别能力D.蓝藻细胞内叶绿体含有的色素是

2、藻蓝素和叶绿素2.对下列甲乙丙丁四个曲线的描述,正确的是()A.甲图C点时若为茎背光面的生长素浓度,则A点不可能为茎向光面的生长浓度B.乙图A点时.害虫不存在抗药性个体,而C点时害虫只存在抗药性个体C.丙图表示肠肽酶的活性受pH影响的示意图D.丁图曲线A点时,人的胰岛B细胞兴奋性增强,胰岛A细胞兴奋性随后增强3.下面有关人类遗传病的亲本组合及优生指导的说法错误的是()A.对于伴X显性遗传病,若双亲基因组合为XaXa×XAY,应选择生男孩B.对于伴X隐性遗传病,若双亲基因组合为XbXb×XBY,应选择生女孩C.对于常染色体显性遗传

3、病,若双亲基因组合为TtXtt,可进行产前基因诊断D.对于常染色体隐性遗传病,若双亲基因组合为Aa×Aa,应选择生女孩4.下列有关性染色体组成为XY的受精卵和初级精母细胞形成精子的分裂过程的叙述中,哪项与正常情况下的事实不符()A.产生染色单体和染色单体变成染色体的过程不一定发生在同一个细胞中B.进行卵裂的细胞中性染色体会只有XX(或只有YY)C.出现X和Y分离现象,发生在初级精母细胞形成精子的过程中D.出现着丝点分裂的同时含XXYY的细胞,发生在有丝分裂过程中时间(分钟)温度123454℃00010.20.310℃021019

4、3140041322334535℃071428445055℃0010203045.下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述不正确的是()A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌B.表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的无氧呼吸强度越来越

5、大D.35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大6.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶II的识别序列和切点是一↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是()A.目的基因和质粒均用限制酶I切割B.目的基因和质粒均用限制酶II切割C.质粒用限制酶I切割,目的基因用限制酶II切割D.质粒用限制酶II切割,目的基因用限制酶I切割第II卷(非选择题,共2道题,共44分)二、非选择题7.(15分)免疫细胞能够识别各种“异己”的抗

6、原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题。(1)图中A、B、C、D四个细胞中,表示非特异性免疫的是;在细胞免疫中起主要作用的是。图中B可以是细胞经抗原刺激分化而来。(2)图中①~⑥中,属于抗原的是。(3)在A细胞中显示,细胞膜形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的有关。(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染细胞。(5)用简图表示HIV遗传信息的传播和表达过程。8.(一)(14分)下图表示两种不同的育种方法,请分析回答。(1)要缩短育种年限

7、,应选择的育种途径是(用字母表示),依据的变异原理是。(2)方法一中,常用的试剂I是,C植株的表现型是(3)采用方法二的优势在于(4)方法二中,经常使用的激素为。在E→G→H过程中,涉及的技术是。8.(二)(15分)东方田鼠不同于家鼠,喜野外环境。6月下旬以来,栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速

8、增长。为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家构建了数学模型,其过程如下表。①请填写表中II和III空白之处的内容。构建数学模型的一般方法构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤I.观察对象,搜集现实信息I.东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1

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