高中生物新课标复习精讲精练（必修2课题39）：减数分裂的过程与受精作用

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1、课题39：减数分裂的过程与受精作用【课标要求】细胞的减数分裂；配子的形成过程；受精作用。【考向瞭望】减数分裂和有丝分裂的区别及减数分裂过程。【知识梳理】一、减数分裂（一）概念：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。（二）特点：染色体只复制一次，而细胞分裂两次。（三）结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。（四）场所：高等动物的减数分裂发生在睾丸或卵巢。二、精子的形成过程（一）减数分裂第一次分裂：1个精原细胞1个初级精母细胞联会¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾®¾非同源染色体自由组合同源染色体分离交叉互换，，2个次级精

2、母细胞。（二）减数分裂第二次分裂：2个次级精母细胞4个精细胞4个精子。三、卵细胞形成过程1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞和1个极体1个卵细胞和3个极体（3个极体退化消失）。四、配子中染色体组合多样性的原因（一）同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。（二）同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。五、受精作用（一）概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。（二）过程1、精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。2、卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。3、精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。（三）结果：受精卵

3、中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）。（四）意义1、有利于生物在自然选择中进化。2、就进行有性生殖的生物而言，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【思考感悟】卵细胞和精子的遗传物质含量相等吗？细胞核中遗传物质（染色体上的）相等，细胞质中遗传物质不相等，卵细胞的多于精子的。【基础训练】1、下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（A）A、二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B、二者形成过程中都有染色体的复制和

4、均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C、精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D、形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞2、下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是（A）A、受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C、受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同D、受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半3、下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：（1）该动物的体细胞中染色体数目是4条，该动物可以形成4种类型的精子。（2）正在进行减数分裂

5、的细胞是图B、D、E，含有染色单体的细胞是图B、C、E。没有同源染色体的细胞是图D、E。（3）图B所示的细胞有2个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为有丝分裂中期，图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是精细胞。（4）A细胞有8条染色体，有8个DNA分子，有4个染色体组，A细胞经分裂形成的子细胞是体细胞。（5）此5个细胞发生的先后顺序可能是C→A→B→E→D。【专题训练】4、（多选）细胞减数第一次分裂过程中会出现（A、B、C）A、同源染色体配对(联会)B、四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换C、同源染色体彼此分离D、姐妹染色单体分离5、下图为处于不同分裂时期的某生物的

6、细胞示意图，下列叙述正确的是（C）A、甲、乙、丙中都有同源染色体B、卵巢中不可能同时出现这三种细胞C、能够出现基因重组的是乙D、丙的子细胞是精细胞www.jb1000.comwww.jb1000.com教学资源网教学资源网教学资源，一网打尽；JB1000，精彩无限教学资源网www.jb1000.com