高考英语写作指导（6）：闪光词训练

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1、高考英语写作指导（6）：闪光词训练【芝麻开门】一篇文章中的闪光词就像是浩瀚夜空中的点点繁星，能使人眼前一亮，使你的文章可以从堆积如山的考卷中standout。好好练练，说不定真能把你的作文变得outstanding。【活动教室】Passage1.ConservationEssayRobertFrostoncesaid“nothinggoldcanstay”.Todaythosefamouswordsarecloselyconnectedtoourenvironment.Scientistsandresearchersare1)thene

2、gativeeffectsofmoderntechnologyonourenvironmentandourlives.Cars,computers,refrigeratorsand2)allotherelectricinventionsconsumenaturalresources.Theseresourcesareoften3),causingaharshsupplyanddemandcrisis.Fuelpriceswill4)torise,whichmeansthatpeoplewillhavetofindanewmodeoftr

3、ansportation.Coalwill5)out,thereforebringinganendtoourmainsourceofelectricity.Rainforestswill6),causingashortageofpaperonwhichtowriteconservationessays.Whenviewedbyshort7)effects,societydoesnotconsiderenvironmentalissuestobeimportant—whatisthebigdealaboutcuttingdownafewt

4、rees?Thelongtermresultsofsuchmassivenegligencearescaryenoughtomakemethinktwicebeforetossingmy8)outthewindow.Thebottomlineisthatpeopleneedtobemoreconservativeofournaturalresourcesbeforetheyaregone.答案与解析：Fishbeginstostinkatthehead.上梁不正下梁歪。1.答案：uncovering解析：本词意思是：揭露，揭示。在空格中

5、我们还可以填入如studying，researching等单词，但这些词语多强调科研工作的进行，而本句强调的是研究之后慢慢展露的结果，所以用表示揭示的uncovering更妥当。填空的同时还要注意单词在句中的正确形式，该词为动词的现在进行时用法。2.答案：virtually解析：本词意思是：实际上，事实上。and后面应该填入的是与前面意思并列的内容，在and前面出现的都是些具体的事物，空格后紧跟的却是与具体事物很难搭配在一起的“所有其它电器发明”。很明显空格前后已经行成了完整的并列关系，需要我们填入的内容应为修饰allotherelec

6、tricinventions的词或者是一个能够修饰整个句子的副词。根据句意，我们将表程度的副词virtually作为最佳答案。3.〖答案〗unrenewable〖解析〗本词意思是：不可更新的，无法回收利用的，无法再用的。该词是用以修饰resources的一个形容词，强调资源的珍贵和人们应珍视资源的必要性。4.Firstcome,firstserved.先来先招待。答案：continue解析：本词意思是：持续，继续。根据后半句的提示可推断出燃料价格会持续增长，因此用表示连续不断的continue。比较continue,last,endur

7、e,persist这四个同义词的用法：continue指“持续而无终止”，通常强调“不间断”，如，continueworking持续工作。last指“持久”，“延续”，如：Therainwillnotlastlong.这雨不会持续很久。endure指“持续”，“持久”，如：Herfamewillendureforever.她将名垂千古。persist指“持续存在下去“，如：Thesnowislikelytopersistinmostareas.可能在大部分地区还有雪。5.答案run。解析根据后半句的提示，我们可以推断这里要表达的意思是煤

8、耗尽。空格处缺少一个动词，一个能够和out搭配表示耗尽的动词。runout指“用光”，“耗尽”，如：Thoughtheyarerunningoutoffoodanddrink,themenarecheerf