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《高考英语作文功能话题讲练：教师的评价》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高考英语作文功能话题讲练：教师的评价一、教学特点（一）教学过程：①prepareone’slessonswell认真备课；②correctone’shomeworkcarefully认真批改作业;③becarefulwithexplanationsinclass讲解细致;④havemuchteachingexperience教学经验丰富。（二）教学方法：①His/Herteachingstyleisquitedifferentfromthatoftheothers.教学方法不同于别人;②bepatientwithsb.inteaching教学耐心;③makehis/h
2、erclasseslively,interesting,creativeandeffective教学生动活泼效果好；④encouragesstudentstoraisequestionsandthinkhardontheirown鼓励学生提问题独立思考；⑤develophis/herstudentsabilitytostudyontheirown培养学生自学能力;⑥regardhisstudentsasindividualsandacknowledgetheirdifferences尊重个性，承认差异；⑦bereadytoacceptorcreatenewideasi
3、nteaching勇于创新；⑧improvetheteachingmethod改进教学方法；⑨studyandtrainteachingbasicskillshard勤练教学基本功。二、品质表现（一）优良品德：①devoteoneself/one’slifetoeducation献身教育；②impartknowledgeandeducatepeople教书育人；③setoneselfanexampletoothers以身作则;④doone’sduty尽职尽责；⑤pay/haverespecttohisstudents尊重学生；⑥careforandtakegoodca
4、reofhisstudents关心爱护学生；⑦haveanunderstandingofhisstudents理解学生；⑧takeprideinhiswork以工作自豪。（二）工作表现：①bekindandfriendlytosb.待人友善；②beeasytogetalongwith平易近人；③havegreatlearning学识渊博；④makerapidprogresswithdetermination锐意进取；⑤beenthusiasticfor/aboutsth.对某事热心；⑥tryone’sbest/doallonecantodosth.竭尽全力；⑦beti
5、dilydressed衣着整洁。三、性格特点（一）常用句型：①主语+be+adj.②主语+be+a+adj.+n.（二）常用的形容词：warm-hearted热心肠的,kind-hearted好心的,easy-going温和宽容的,diligent勤奋的,humorous幽默的，active主动的，活跃的,attractive有吸引力的,ambitious有雄心壮志的,capable有能力的，有才能的,careful仔细认真的,creative富创造力的,well-educated受过良好教育的,efficient有效率的,frank直率真诚的,generous宽宏大
6、量的,gentle和善的,independent有主见的,intelligent有才智的,learned博学的,modest谦虚的,responsible负责的,punctual严守时刻的。四、总体评价（一）评价用语：①beawardedamodelteacher被授予模范教师；②behonouredasanexcellentteacher被授予优秀教师；③bepraisedforhisanoblemoralcharacter因高尚的品德受到称赞；④beregardedasoneoftheoutstandingteachers被认为是最杰出的老师之一;⑤hishard
7、workbroughthimgreatsuccess工作有成；⑥havestudentsallovertheworld桃李满天下。（二）号召用语：①belovedandrespectedbyeveryone受到大家的热爱和尊敬；②setsbagoodexample为某人树立了好榜样；③copytheexampleof学习…的榜样；④singhighpraiseof高度赞扬。【书面表达练习1】请根据下列提示，写一篇题为“我们的英语教师”的和短文，字数在1右。提示：（1）你们老师是位中年妇女。她教书二十多年，工作一贯认真，多次被评为模范教师。（2）她对你
