学生管理系统课程设计(java)

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1、Java课程设计报告题目 学生管理系统完成日期2014年12月30日摘要学校的学生学籍信息管理是学校管理中的一项重要任务,以往的手工操作已经不能适应现在办公的需要.为了摆脱繁琐的劳动,提高工作效率,利用计算机进行信息处理成为必然.开发功能完善及安全可靠的管理系统可以大大提高学校资源的利用率,及时,准确地获取需要的信息,充分发挥人员的工作潜力。因此,不难想象,正是咨询业的迅速发展使得人们从过去的手工劳动中得以解脱.同时,编写一套完善的学生学籍管理系统的任务就显得尤为重要。软件开发的意图为便于学校的管理,方便查看

2、有关学校及学生的情况。如教务处对学生成绩的修改、删除、查找、添加等。目录1.总体设计11.1本系统的主要功能11.2系统包含的类及类之间的关系11.3功能概要11.3.1学生登录11.3.2管理员登录11.3.3程序总逻辑22.详细设计22.1主类Client22.2类AdminGUI32.3类UpdateAndInsert33.运行效果43.1登陆界面43.2学生登陆界面43.3管理员登陆63.4数据库7参考文献8附录1软件源程序81.StudentGUI.java82.AdminGUI.java14课程设

3、计实践总结:26大连科技学院课程设计报告1.总体设计1.1本系统的主要功能该项目主要功能为:学生学籍基本信息查看,管理员信息处理1.2系统包含的类及类之间的关系如图1-1所示。ClientLoginGUIAdminGUIStudentGUIStudentchengeSelectDeleteAddUpdateAndInsertSelect图1-1类之间的关系1.3功能概要学生管理系统分为两大功能:1.3.1学生登录1.完成查询自己的学籍信息2.修改自己的登录密码3.修改自己的籍贯4.修改自己的电话号码1.3.2

4、管理员登录1.删除指定学生学籍2.增加指定学生学籍3.修改指定学生学籍4.查询指定学生学籍5.列出全部学生学籍信息27大连科技学院课程设计报告1.3.3程序总逻辑图1-2程序总逻辑2.详细设计2.1主类Client(1)成员变量见表2-1表2-1主要成员变量(属性)成员变量描述变量类型名称主入口标识LoginGUIlg(3)源代码见文件Client.java2.2类AdminGUI(1)成员变量见表2-227大连科技学院课程设计报告表2-2主要成员变量成员变量描述变量类型名称文本域TextFieldjtf按钮

5、JButtonJb标签JLabeljl(2)方法见表2-3表2-3主要方法方法名功能备注adminGo生成面板无AdminGUI初始化面板无(3)源代码见文件AdminGUI.java2.3类UpdateAndInsert(1)成员变量见表2-4表2-4主要成员变量成员变量描述变量类型名称文本域TextFieldjtf按钮JButtonJb标签JLabeljl(2)方法见表2-5表2-5主要方法方法名功能备注insertStudent插入学生信息无updateStudent修改学生信息无updatePassw

6、ord修改密码无(3)源代码见文件UpdateAndInsert.java27大连科技学院课程设计报告3.运行效果3.1登陆界面下拉菜单选择登录方式:学生登录管理员登陆输入登录信息主界面图3-1登陆界面功能描述登陆界面要求输入用户名(Int,非空),密码(String,非空),选择登录方式(学生登录,管理员登陆),调用相应的数据库进行验证消息的正确性,如果通过验证进入程序处理模块,未通过则需要用户重新输入。3.2学生登陆界面27大连科技学院课程设计报告点击退出点击退出程序点击修改本人信息显示文本区点击显示本人

7、信息图3-2-1学生登陆界面点击学生登陆界面的修改信息后弹出的界面点击则取消修改点击确定生效修改在此处编辑自己的密码在此处编辑自己的联系电话点击退出在此处编辑自己的籍贯27大连科技学院课程设计报告图3-2-2学生登陆修改信息界面功能说明点击我的信息,调用数据库相关信息,查看自己的全部学籍信息,在新密码输入框里输入新密码,点击密码修改,更新数据库(password),完成密码修改功能。3.3管理员登陆滚动条,以显示所有信息输入查询,修改,删除所需学号查询,列出全部学生信息显示区域图3-3-1管理员登陆使用修改,

8、增加按钮出现的界面,实现增加,修改条目功能27大连科技学院课程设计报告显示学生学籍信息图3-3-2管理员登陆修改,增加功能说明根据输入在学号文本框内的学号,调用数据库相关连的记录,完成查询,修改,删除功能。单击修改,增加按钮,在出现的文本中填入相应的修改或增加信息,点击确定,更新数据库。点击查询全部学生信息则在中间文本框内列出全部的学籍信息。3.4数据库MS-DOS界面3.4.1登陆MYSQL数据库

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