高考生物生殖遗传专题习题

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1、专题四生殖和发育进化1．图3表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是A．图中①过程表示胚胎发育。②过程表示胚后发育B．受精卵到囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大C．爬行类、鸟类和哺乳类动物在胚胎发育过程中出现羊膜D．囊胚期开始出现三胚层的分化雄性雌性雄配子雌配子合子新个体ⅡⅠⅢ2.如图所示，以下叙述中错误的是（）A．有性生殖过程就是指Ⅰ＋Ⅱ的过程B．Ⅲ所示的过程是通过细胞分裂和细胞分化实现的C．有性生殖使后代具有更强的生活能力和变异性D．有性生殖方式的出现，加快了生物进化的进程3．关于无性生殖的叙述错误的是A．

2、不一定没有生殖细胞B．不存在基因重组C．不存在基因突变D．“母体”是指亲本的泛指，并不是指雌性亲本4．在人的个体发育过程中不会出现　A．细胞数目增加　B．细胞种类增加　C．细胞全能性增加　D．细胞分裂方式增加5．某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植株的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时不应采用该株的A．茎尖B．子房壁C．叶片D．花粉粒6．下列各项中属于有性生殖过程的是A．授普通花粉的四倍体西瓜培育出三倍体植株B．青霉孢子萌发并长成新个体C．用胡萝卜韧皮部

3、细胞离体培育成植株D．绵羊“移核”细胞培育成新的个体7、与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的适应性，下列说法不正确的是A.后代继承了双亲的遗传物质B.减数分裂过程上，DNA复制更容易发生差错C.减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子D.更容易产生新的基因型8．下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞B．精子的形成过程应为图中的④③②⑥①C．图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链D．该生物体细胞染色体数为49、突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利

4、用这一点来改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是A.转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然生殖隔离的限制C.人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要10、红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红细鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如

5、下两组实验（见下图，注：两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同）。该实验说明A.环境因素对生物的性状表现起决定性作用B.生物的性状表现由遗传物质决定C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果D.雌性红鲷鱼由雌转雄与激素调节有关11．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为A．42．5%32．5%55%45%B．55%45%55%45%C．42．5%32．5%45%55%D．55%45%45%55%12．下图是基因型为Aa

6、Bb的植物自花传粉后胚和胚乳发育的示意图。请分析回答：⑴图中⑤的名称是，其可能的基因型有种。若该图中胚乳细胞的基因型是AaaBBb，则胚芽的基因型应为。⑵图中⑦将发育成　　　　　　，其基因型为。⑶若该胚珠形成的种子播出后长成的植株表现为显性性状。生产上鉴定其是杂种还是纯种的最简便的方法是。⑷生产上若要快速培育出能稳定遗传并表现出A和b性状的品种，其最佳的育种方法是，具体包括和两个过程，前一个过程运用了细胞工程中的技术。13．阅读材料，回答下列问题：花粉粒通道法是指将毒素蛋白基因利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道，导入胚

7、囊，转化尚不具备细胞壁的卵细胞、合子或早期胚胎细胞，借助天然的种胚系统，形成含有目的基因的种胚。（1）利用花粉粒通道法将毒素蛋白基因导入棉花细胞，此过程是基因工程操作“四步曲”的　　　　　　　　　　　环节。为减少获得目的基因的工作量和盲目性，获得此目的基因时，应尽量采用　　　　　　　　　　　　　　　　的方法。（2）抗虫棉发育的起点是　　　　　　　　　　　　　　，检测目的基因是否表达的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3）请在右图中画出棉花个体发育中胚乳的发育曲线图：（4）棉花个体发育要经过三个重要的阶段，其中胚

8、的发育、种子的萌发及植株的生长和发育所需的营养分别由　　　　、　　　　　　、　　　　　　提供。14．病毒是一类没有细胞结构的分子生物，与人类关系特别密切。今年世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒（简称禽流感），我国参与了抗击禽流感的国际性合作，并已经研制出禽流感的疫苗。要与禽流感作斗争，必须了解它