媒体融合与新闻传播教育创新启示

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1、媒体融合与新闻传播教育创新启示媒体融合与新闻传播教育创新启示　摘要：进入新世纪,新闻媒介的变化活跃而深刻，媒体的多元化发展覆盖范围甚广，无论业界、学界还是政界都被卷入其中，又因立场、视野及利益不同，观点各异，呈现出百家争鸣的局面。现从剖析传统媒体与网络媒体融合的实质，结合实例拆解二者在融合过程中的优劣对比，提出建设性意见，以期能为传媒战略规划提供参考。　　关键词：媒体；融合；启示　　　　一、媒介融合与媒体融合　　　　媒介与媒体的区别，相关著述已经众多，学界也达成一定共识，即认为媒介概念偏向于指代传播介质（技术和方式等），而媒体则偏向于指代提供信息传播服务的机构。延续此思路，媒介融合的概念偏

2、向于指代传播介质的融合，这与美国马萨诸塞州理工大学教授I浦尔媒介融合就是两种或更多种技术融合后形成的某种新传播技术的理解一致，根据他的观点，传播媒介作为技术进步的结果，它的发展本身就是一个不断融合的过程，是新的媒介不断与原有媒介互补、融合，最后并存的过程，是历史发展的必然，媒体融合则指传媒机构通过兼并重组完成的融合与发展。　　一次传播革命，先发生的必然是技术层面的传播媒介融合，继而才会带来传播媒体的融合。独陈述二者，并不存在思维上的混乱，但关键的是如何理解二者之间的关系，美国学者李奇高登（RichCordon）曾对不同传播语境下媒介融合所表达的含义作了六种分类，分别是媒介科技融合、媒介所有

3、权合并、媒介战术性联合、媒介组织结构性融合、新闻采访技能融合和新闻叙事形式融合。很明显，如果从发展过程的角度来看待融合，媒介融合无疑是第一步，而媒体融合则是第二步，媒介融合是媒体融合的前提，媒体融合是媒介融合的后继，这是二者的历史演变顺序，也是正确理解二者关系的逻辑顺序。　　在传播实践中，无论是媒介融合还是媒体融合，都是媒体的行为，二者存在一个共同的主体，即媒体自身。因此，我们可以将媒介融合看做媒体融合的一个子过程，换言之。媒体融合实际包含了两层含义：一是传播媒介的融合，二是媒体产业的融合，二者间是隶属关系。　　　　二、传统媒体与网络媒体融合　　　　传统媒体与网络媒体是两个相对的概念，传统

4、媒体，在此主要指属国家所有（特指中国目前情况）、利用大众传播手段（报刊、广播和电视等）实现信息传播的媒体机构；网络媒体，则主要指由民营资本控制的利用网络技术实现信息传播的平台，其中又以网站为主要形式，尽管目前已出现官方开办网站的情况，严格地说，二者虽是相对概念，但在讨论媒体融合时却并不是完全对应或者说应放在同一平面讨论的对象，因为，在中国，传统媒体比较具体，范围清晰，而网络媒体则更宽泛，指代不够明确，不过这种模糊的对应关系也正好反映了传统媒体与网络媒体融合在概念上和实践中的复杂以及前景的不可预测，现有讨论传统媒体与网络媒体融合的观点大多还停留在传播媒介融合这一层面，但如上所述，新旧媒介之间

5、必然走向融合，加之网络本是一个综合性的传播平台，作为媒介，其最大特点就是融合，可以整合现有一切传播形式，使各种信息传播可以在一个平台上完成。因此，传统媒介必然和网络媒介融合。　　在这个需要特意强调的过程中，传播内容扮演了极其重要的角色。由于网络只是一个综合性的传播介质，本身并不产生内容，因而如何能为具有强大传播能力的网络填充丰富的内容，就成为占据网络传播平台的关键，中国的网络媒体因受政策限制在内容生产方面并不能大展拳脚，而强大的内容生产能力则是传统媒体的基础。因此，在这种强弱对比中，也有学者高呼内容为王的口号，认为传统媒体因占有内容制作的巨大优势，因而必然占据融合的主动，于是强烈建议传统媒

6、体采用积极的扩张模式，大胆挺进网络媒体市场，然而，事实真的如他们所希冀的那样吗？　　自2000年开始，中国政府先后发布了一系列相关政策，对民营网络媒体在新闻报道和视听节目方面的权利以及民营资本的扩张规模作了限制，与此同时，又鼓励传统媒体积极进入网络市场，在这一背景下，中国传统媒体机构争先恐后进入网络媒体领域，大量开设各类新闻和视听网站。然而，与传统媒体的热情相违的是广大网友的冷淡，中国互联网协会于2010年7月22日发布了中国网站综合排名，其中新闻类网站排名前10名依次是：POCO电子杂志、新浪新闻中心、凤凰网新闻频道、太平洋电脑网、新浪财经、天极Ycsky、网易新闻中心、百度新闻搜索、新

7、华网和51.。从这一排名可以看出，即使是在传统媒体的强项新闻领域中，也只有新华网能勉强入围10强而已，这说明，即便传统媒体已经大举进入网络媒体市场，却仍难以与已有网络媒体形成竞争态势，这也表明，虽然传统媒体占有内容生产的优势，自身却并没有得到网民的认同，加之，中国现有版权保护措施的不到位，也使传统媒体的优势难以发挥。因此，问题的深入研究尚需在二者的优劣势对比中继续探寻融合的实质。传统媒体因其三重属性，具有较强的市场占有能