实验小学综合楼、教学楼建设项目可行性研究报告

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1、目录第一章总论11.1项目概况11.2编制依据及范围11.2.1编制依据11.2.2编制原则11.2.3编制范围21.3可行性研究(代项目建议书)概要21.3.1项目建设背景21.3.2建设条件31.3.3建设内容及规模31.3.4环境保护41.3.5组织管理41.3.6实施进度41.3.7投资估算及资金筹措41.4结论41.5主要技术经济指标5第二章项目建设必要性72.1xx县经济社会发展概况72.2项目单位基本情况72.3项目建设必要性92.3.1加大中小学校基础设施建设,是国家实施西部大开发战略,经济和社会大发展的客观需要92.3.2是推进中小学校标准化建设的需要112

2、.3.3是彻底解决特大班问题的需要112.3.4是解决学生活动场地少,体育锻炼开展难的需要122.3.5是教学基础设施拆危重建的需要122.4项目建设的可行性13第三章场址与建设条件153.1场址1563.2建设条件153.2.1自然条件153.2.2交通173.2.3市政基础设施17第四章建设规模及内容184.1中小学校办学条件要求184.2该校教学设施现状184.3发展规划18第五章工程设计方案205.1概况205.1.1设计依据205.1.2工程设计规模及概况205.2总平面布置215.2.1总平面布置原则215.2.2总平面布置215.3结构设计235.3.1设计依据

3、235.3.2结构设计245.4建筑平面设计255.5建筑立面275.6新建标准运动场275.7给排水设计275.7.1设计依据275.7.2生活给排水设计285.7.3消防给水设计285.7.4管道材料295.8电气设计295.8.1设计依据295.8.2供配电设计295.8.3照明设计3065.8.4防雷接地系统315.8.5弱电设计315.9装饰标准335.10节能设计335.11空调与通风345.12建筑环保设计35第六章环境影响评价366.1编制依据366.2项目场址环境现状366.2.1场址区域自然环境概况366.2.2场址环境质量现状376.3项目建设期和营运期

4、对环境的影响376.3.1建设期施工作业中的环境污染影响分析376.3.2项目建成后运营期的污染影响分析386.4生态环境保护措施396.5项目建设期和营运期环境保护措施396.5.1环境质量执行标准396.5.2建设期施工作业污染防治措施406.5.3项目建成后营运期的污染防治措施426.6环境影响评价43第七章能源节约与措施457.1设计依据457.2节能设计指导原则467.3能源品种选用477.4节能措施综述477.4.1设备选用的节能措施477.4.2建筑物设计和建筑材料选用中的节能措施487.4.3工程建设期水、电使用中的节能措施497.4.4工程建设材料、设备选用

5、中的节能措施497.4.5工程建设水、电设计和安装方面的节能措施5067.4.6项目投入使用后营运中的节能措施507.4.7供、变电系统的节能措施517.4.8能源计量仪表配置方面的节能措施517.5节能效果分析527.5.1按照公共建筑节能设计标准进行设计和建造的效果527.5.2其它方面的节能效果52第八章劳动安全、卫生与消防548.1设计依据548.1.1国家及有关部委颁发的关于劳动安全、卫生的文件548.1.2采用的主要技术规范和标准548.2劳动安全、卫生危害因素分析548.3安全、卫生措施558.3.1建设期施工作业的安全、卫生措施558.3.2营运期的安全卫生措

6、施568.4消防578.4.1设计指导思想578.4.2总图消防588.4.3建筑消防588.4.4电气消防598.4.5用水消防598.4.6化学消防598.4.7消防报警系统598.4.8消防管理60第九章项目实施进度619.1编制原则619.2项目实施各阶段进度规划619.3项目实施进度表61第十章项目建设管理、组织机构6310.1项目建设管理6310.2项目组织机构646第十一章工程招标方案6711.1招标范围6711.2招标组织形式6711.3招标方式6711.4投标人资格确认6711.5招投标程序6811.6中标与招标备案6811.7招投标监督6811.8项目招标

7、基本情况表69第十二章投资估算及资金来源7012.1投资估算7012.1.1投资估算范围7012.1.2投资估算依据7012.1.3建设投资估算7112.2资金来源71第十三章效益分析和评价结论7313.1社会效益分析7313.1.1项目受益对象7313.1.2社会效益7313.2结论与建议7413.2.1结论7413.2.2建议746附件:1、xx县人民办公室关于县实验一小加强校园基础设施建设的批复(西府办函[2009]4号)2、xx县发展和改革局关于同意建设教学楼及综合楼的批复(xx发改[2009]

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