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时间:2018-05-02
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1、初一上学期提高训练(12.15)1、计算得()(A)(B)(C)(D)2、计算的结果是()(A)(B)(C)(D)3、大于–3.5,小于2.5的整数共有()个。(A)6(B)5(C)4(D)34、如果,那么a是()(A)0(B)0和1(C)正数(D)非负数5、计算:=___________。6、7、计算:=_________。8、已知,则=_________。9、若,则的取值范围是____________;若,则的取值范围是____________。10、若,则=____________;若,则=_
2、___________。11、若,则的值为____________;若,则的值为____________;,则的值为____________。12、数的最小值是_______;的最小值是_________;的最小值是________;的最小值是__________;的最小值是________;有最____值是_______。13、若,则=_________;若,则=________;若,则=__________。14、不大于5的正整数是______________,不小于–2.6的负整数是_____
3、_________。15、不小于–3的非正整数是______________,不大于5的非负整数是______________。16、一个数等于它的相反数,则这个数是_______;一个数等于它的倒数,则这个数是_______。17、一个数的绝对值等于这个数的平方,则这个数是_______;一个数的绝对值等于这个数的立方,则这个数是_______。18、有理数在数轴上的位置如图所示,用“>”,“<”符号连接:。19、已知,,则的值为_______。知,,且,则=_______。21、若,化简=___
4、____;若,化简=_______。22、若,化简=_______。23、若,则=_______。24、如果,化简的值为()(A)–1(B)(C)1(D)25、已知甲数是x,甲数是乙数的2倍多3,则乙数是()(A)(B)(C)(D)26、数当x=_________时,有最小值_________。27、已知与的值相等时,x=__________。28、已知关于y的方程的解y=3,则的值为_________。29、m–n的相反数是()。(A)–m–n(B)–m+n(C)m+n(D)30、已知,用含x的一
5、次式表示y=__________。31、已知,当x=1时,y=2,当x=2时,y=1,则当x=3时,y的值为_________。32、方程的正整数解是________________。33、解字母方程:。解答:1、表示2个a与3个a相乘,结果为5个a相乘。(A)2、表示3个a相乘后又与3个a相乘。(C)3、数–3,–2,–1,0,1,2,共6个,(A)4、一个数的绝对值等于本身,这个数是0或正数,即非负数。(D)5、原式=。6、±8。7、原式=。8、由题意得①并且②,由①得a=–4,代入②得b=–2
6、。∴9、由题意,则a是0或负数,即a是非正数a≤0;由题意得,且a≠0,∴a<0。10、∵,∴,∴;∵∴,,∴原式==2。11、;有两种可能,,或者,,∴或;有两种可能或,∴或。12、0;0;2;–3;–2;大,2。13、;;。14、小于或等于5的……5,4,3,2,1;大于或等于……–2,–1。15、大于或等于……–3,–2,–1,0;小于或等于……5,4,3,2,1,0。16、0;1或–1。17、0,1,–1;0,1。18、,,,,,。19、由题意或,或,有四种情况6,–2,2,–6,原式=2或
7、6。题意或,或,有四种情况或或或。21、由题意,原式=;由,则,。22、原式=。23、隐含a、b一正一负,则ab<0,原式=–1。24、原式=。25、设乙数为y,则,变形后得。26、x=2,–2。27、由题意,,解得。28、将y=3代入,求得a=,原式=。29、(B)30、。31、32、33、略。
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