高二数学第一学期月考试题

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1、高二数学第一学期月考试题以下公式仅共参考:命题人:徐文国08、9、30一:填空题(每题5分,共70分)1、“x>1”是“x≥1”的条件(填:充分不必要、必要不充分、充要、非充分非必要)2、给出下列4个命题:(1)“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件;(2)“当x为某一实数时可使x2<0”是不可能事件;(3)“明天蒋垛要下雨”是必然事件;(4)“从100个灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件.其中正确命题有个。3、命题“”的否定是。开始结束输入N输出mi←1m←0Ni≤N?A←RND(–1,1)B

2、←RND(–1,1)↓↓↓↓↓↓A2+B2≤1?m←m+1i←i+1↓↓↓YYN↓4、从总数为的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的概率为0.25,则.5、已知平面向量=(1,2),=(–2,m),且∥,则2+3=.6、从某项综合能力侧试中抽取100人的成绩,分数54321人数2010303010统计如表,则这100人成绩的方差为。7、有一个圆内接正三角形,随机向圆面上投一镖都能投中圆面,那么镖落在三角形内的概率为.8、如图所示的程序框图可用来估计π的值(假设函数RND(–1,1)是产生随机数的函数,它能随机产生

3、区间(–1,1)内的任何一个实数)。如果输入1000,输出的结果为788,则由此可估计π的近似值为。(保留四位有效数字)9、实验测得五组的值(3,2),(5,3),(6,3),(7,4),(9,5)是线性相关的,则与之间的线性回归方程是.10、设函数f(x)=则的值为。11、考虑一元二次方程x2+mx+n=0,其中m、n的取值分别等于将一枚骰子连掷两次先后出现的点数,则方程有实根的概率为。12、已知函数f(x)=(1+cos2x)sin2x,x∈R,则f(x)的周期是。13、对于,则实数a的取值范围是。14、从甲、乙两品种的棉花中

4、各抽测了25根棉花的纤维长度(单位:mm),结果如下:甲品种:271 273 280 285 287 292 294 295 301 303 303 307308 310 314 319 323 325 328 331 334 337 352乙品种:284 292 295 304 306 307 312 313 315 315 316 318 318322 322 324 327 329 331 333 336 337 343 356甲乙31277550284542292587331304679403123556888553320

5、224797413313673432356由以上数据设计了如下茎叶图根据以上茎叶图,对甲、乙两品种棉花的纤维长度作比较,写出两个统计结论:①②二:解答题(六大题,共计90分)15、(本题满分14分)已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的实根;q:不等式4x2+4(m–2)x+1>0的解集为R;若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围。16、(本题满分14分)一个盒中装有8只球,其中4红、3黑、1白,现从中取出2只球(无放回),求:(1)全是红球或全是黑球的概率;(2)至少有一个红球的概率。17、(本题满分14分)已知

6、函数;设p为“”,q为“

7、f(x)–m

8、<3”。若p为q的充分条件,求m的取值范围。18、(本题满分14分)如下的三个图中,上面的是一个长方体截去一个角所得几何体的直观图,它的正视图和侧视图在下面已画出(单位:cm)。(1)在正视图下面,按照画三视图的要求画出该几何体的俯视图;(2)按照给出的尺寸,求该几何体的体积;ABCDEFGD1C1B1(3)在所给直观图中连结BC1,证明BC1∥平面EFG。224(侧视图)264(正视图)19、(本题满分16分)已知数列{an}的前项和为Sn,求证:数列{an}为等差数列的充要条件是Sn=A

9、n2+Bn。本题满分18分)已知命题A:函数f(x)=x2–4mx+4m2+2在区间[–1,3]上的最小值为2;命题B:不等式x+

10、x–m

11、>1对任意x∈R恒成立;命题C:{x

12、m≤x≤2m+1}{x

13、x2–4≥0}。(1)若A、B、C中至少有一个为真命题,试求实数m的取值范围;(2)若A、B、C中恰有一个为假命题,试求实数m的取值范围。江苏省蒋垛中学~高二数学月考试题参考答案一:填空题(每题5分,共70分)1、充分不必要2、33、4、15、(–4,–8)6、1.67、8、3.1529、10、11、12、13、a>–114、(1)

14、乙品种棉花的纤维平均长度大于甲品种棉花的纤维平均长度(或:乙品种棉花的纤维长度普遍大于甲品种棉花的纤维长度)。(2)甲品种棉花的纤维长度较乙品种棉花的纤维长度更分散(或:乙品种棉花的纤维长度较甲品种棉花的纤维长度更集中(稳定)。甲品种棉花的纤维长度

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