硕士毕业论文开题报告写作技巧详解

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1、硕士毕业论文开题报告写作技巧详解     开题报告是硕士毕业论文中的重要组成部分，主要是用来向导师阐述课题的意义与自己的研究计划。开题报告是需要给导师甚至答辩委员会审核的正式论文，必须严格按照要求写作。一篇完整的开题报告应该包括以下内容：1.课题名称；2.课题提出的背景及所要解决的主要问题 ；3.国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别 ；4.课题研究的实践意义与理论价值；5.完成课题研究的可行性分析；6.课题界定及支撑性理论；7.研究目标.内容.过程.方法设计；8.完成本课题研究任务的保障措施；9.预期研究成果；10.写作安

2、排与参考文献。各部分具体应该如何写呢？一起来看看吧。    1.课题名称的确定    因为课题就是我们要去解决的问题，这个问题是正在探讨，正开始研究，所以不能有结论性的口气。一个课题名称起的是否准确、恰当直接影响课题的形象与质量。那么课题名称该怎么起呢？需要遵循以下三个原则：准确，就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚；规范，就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用；简洁，一般不要超过20个字。    2.课题提出的背景与所要解决的主要问题      课题提出的背景主要指特定的

3、时代背景，回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的。一般从现实需要角度去论述。例如国家、教育部新近硕士论文帮办微信LunwenFz出台的政策法规，时代的发展、社会的进步、科技的发展对教育教学提出了什么新的要求；现行学校教育、学科教学等方面存在的问题与差距。例《新课程理念下教学设计的操作性研究》这个课题提出的背景主要来源于两个方面：一是新课程理念的呼唤，二是新课程实施中的“盲区”。因为新课程理念与教师课堂教学设计间出现了问题，所以就有了这个课题。课题的研究就是要建构新理念与新设计间的立体桥梁。因为新要求、

4、新标准、新政策、新理念与现实存在问题，课题研究就是奔着问题而来，为问题的解决而研究。问题是教育科研的支点。课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性，这是课题研究的生命力所在。解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系，不能游离或架空。        3.本课题国内外研究的历史和现状，阐述本课题与之联系及区别        阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法，通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研 究的历史、现状与趋势。  历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有？哪些方面

5、已有人作过研究？取得了哪些成果？这些研究成果所表达出来的观点是否一致？如有分歧，那么他们的分歧是什么？存在什么不足，通过历史对比，说明各阶段的研究水平。  现状评述，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，阐述本课题与之联系及区别，力求表现出自己课题研究的个性及特色。这一部分的内容应力求精当，力求体现自身研究的价值。      发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。      4

6、.课题研究的实践意义与理论价值      以教育类论文为例，实践意义，指向操作层面，即通过课题研究对学校、教师、学生的可持续发展有什么促进，在具体的教育教学实践中有哪些好处。它的阐述是通过假设关系，勾勒出通过研究可能会或一定会产生的实践效果。    5.完成课题的可行性分析      可行性，即研究课题的可实施性，是指课题研究所需的条件是否具备，如研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及研究者的学历、学习能力、研究能力和研究经验等等是否具备。它建构于先进的理念、科学的设计、扎实的功底等，一句话，就是要从若干方面说明对本课

7、题的研究，我们有实力、有能力、有潜力去完成。        6.课题界定及支撑性理论      界定即定义，课题界定，即对课题的诠释，对课题的核心概念进行说明。采用归纳和演绎的方法，引用教育理论、整合文献知识等，以分段或标题陈述的形式确定概念及其内涵与外延，采用分——总的方法，对课题中的研究对象、范畴、方法，抽取出本质属性分别给予概括，最终形成对整个研究课题名称的科学界定。    7.课题研究的目标、内容、方法、过程    课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：相对于目的而言,研究

8、目标是分解了的、比较具体的。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。        研究内容是研究方案