建好主题网站,创新育人途径——高校学生思想政治教育网站建设的现状与思考

建好主题网站,创新育人途径——高校学生思想政治教育网站建设的现状与思考

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1、建好主题网站,创新育人途径——高校学生思想政治教育网站建设的现状与思考  论文关键词:网络教育网站建设育人  论文摘要:目前网络已成为大学生思想政治教育的新阵地。无论从时代发展的要求,还是育人工作的职责来看,加强大学生思想政治教育网站建设,并依托网络阵地开展思想政治教育,都是十分重要而紧迫的。高校思想政治工作者要“凝聚力量,加强建设;提高质量,打造品牌;动态管理,确保安全;开放办网,增强活力”,建设一个融思想性、专业性、趣味性、服务性于一体的主题网站,把握网络思想政治教育的主动权。大学生思想政治教育要跟上时代的发展,必须要

2、抢占网络这块阵地。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调,要“努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径”,要主动占领网络思想政治教育新阵地,利用校园网为大学生学习、生活提供服务,对大学生进行教育和引导。本文拟就大学生思想教育网站建设与利用网络加强大学生思想政治教育做一些探讨。一、高校网络教育工作的现状调查显示,目前高校学生基本上都有上网经历,其上网目的排在前三位的是:享受网站提供的便捷服务、娱乐消遣、了解国内外时事政治。这说明网络已经成为大学生了解信息的重要途径。目前,各高校网络思想政治教

3、育工作也已经在思想认识、工作体制、队伍建设、条件保障等方面下功夫,并取得了一定的成效。例如,由教育部主办、全国高校共建、上海交通大学牵头承办的全国思想政治教育示范网站—“中国大学生在线”,功能日臻完善,内容深受学生喜爱。但是,我们也应该清醒地认识到高校网络思想政治教育工作存在的一些问题:一是校园网吸引力相对欠缺。高校网上思想政治教育形式主要依托校园网,因此考察大学生登陆校园网的情况,能从一定程度上反映网上思想政治教育的吸引力和有效性。调查发现,高校学生在校园网上经常浏览的信息排在前五位的依次是:学校新闻,学习信息,学生活动

4、信息,国内外时事政治,休闲娱乐信息。调查显示,绝大部分登陆校园网站的学生点击最多的是服务性质的栏目,如中国期刊网、领导信箱、视频点播等。但经常浏览者比例还不是很大,仅占15.7%左右,有时浏览者占32.2%,偶尔浏览者占42.8%,从未登陆者占9.3%。这说明校园网的吸引力相对还比较欠缺。二是>3>3s(论坛)在大学生思想政治教育中的应有作用没有发挥。许多高校校园网原来设置了学生论坛,但由于种种原因大多被迫关闭。调查发现,学生访问较多的高校论坛有“水木清华”(清华大学)、“小百合”(南京大学)、“未名BBS"(

5、北京大学)、“饮水思源”(上海交通大学)、“学思湖畔”(上海师范大学)等。高校利用BBS和聊天方式进行教育引导的情况尚不理想,能肯定自己在聊天或者浏览论坛时遇到老师的学生仅占10.5%a三是思想政治教育专题网站数目少,访问量低。据了解,许多高校建立了形式多样的网站或者网页,但思想政治教育网站或网页不多,内容也比较单薄,缺乏吸引力。有的高校思想政治主题网站的日平均访问量仅仅10余人,远不能发挥网络教育的功能。四是当前高校网络建设存在不少困难。主要有:缺乏专门的硬件设施;缺乏专项资金投人;缺乏专业的网络指导;缺乏专门的场地;缺

6、乏维护网络安全的技术保障,等等。二、必须充分认识学生网络思想政治教育的重要性和紧迫性一是迎接时代挑战的需要。随着网络技术的飞速发展和网络对学生影响的日益增大,充分利用网络思想政治教育这一手段来引导大学生健康成长已刻不容缓。形势的发展,要求学校相关部门必须密切关注网上动态,了解学生思想状况,加强同学生的沟通与交流,及时回答和解决学生提出的问题。要运用技术、行政和法律手段,加强校园网的管理,严防各种有害信息在网上传播。2004年11月初,国家教育部召开了高校网络教育建设与管理工作研讨会,清华大学等6所部属高校介绍了各自加强网络

7、教育工作的措施和经验;11月25日,教育部通过新华网举办了加强和改进大学生思想政治教育网上座谈会,这表明教育行政部门也已经充分认识到目前网络教育工作的重要性,二是完成工作使命的要求。我党历来十分重视思想政治工作,把其视为“生命线”。各高校要按照“统筹结合,国家主导,统一标准,联合建设,互联户通,自由共享”的方针,在互联网上建立完善而高效的具有马克思主义立场、观点的思想政治网站;要积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动,形成网上网下思想政治教育的合力;要充分利用网络教育牢牢把握正确导向,切实增强吸引力和感染力,在大学生思想政

8、治教育中发挥导向作用。三是提升育人水平的要求。互联网技术和现代化通讯系统的高速发展、广泛运用和日益普及,使得信息传播在社会生活中发挥越来越大的作用,高校育人环境正在发生深刻的变化。网络已经成为高校师生生活方式的重要部分。各高校应以网络教育为契机,作为提升学生工作管理水平的新的增长点。要充分认识到,网络的

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